高考工作方案（推荐十六篇）

时间:2025-04-13 作者:好句948

高考工作方案篇1

为做好20xx年高考期间餐饮服务保障工作，确保广大考生的饮食安全和身体健康，依照学校总体要求制定本方案。

一、成立高考食品安全工作领导小组

组长：

副组长：

二、领导小组职责：

1、召开高考食品安全工作会议，专门部署高考就餐安排和食品安全工作。

2、要求食堂各经营组按照食品卫生主管部门及学校有关制度和规定认真开展自检自查，发现问题，立即整改。学校将在高考期间组织专门检查和指导。

3、要求学校餐务办公室加强对食堂的日常监管并具体落实相关规定，责任到人。

4、审核高考就餐方案，严格监督落实。

5、制定学校高考期间食品安全应急预案。

6、做好其他食品安全保障工作。

三、具体要求;

1、食堂和超市的环境卫生:要求各经营组于6月5日前认真清理内外环境卫生，注重细节，不留死角。

2、食品原料采购与贮存：严格执行索证索票制度，严格落实原材料检验制度，把好原材料入口关；严格执行库房保管制度；严格按照夏季卫生标准对原材料、半成品、成品进行贮存。

3、从业人员必须身体健康：所有员工必须持健康证方可上岗；严格执行从业人员晨检制度，发现患有有碍食品安全疾病的.员工，一律不得上岗。

4、食品加工制作管理：粗加工、初加工、烹饪、面点制作等加工环节严格执行岗位要求与操作规范。

5、餐饮具清洗消毒：加强对餐厨具清洗消毒、备餐间消毒的检查，确保餐具厨具清洗消毒质量。

6、食品留样管理:严格执行食品留样制度，确保所有食品按规定及操作规程留样。

7、坚决禁用高危食品，严禁制作和销售凉菜（包括咸菜），早餐不得制作使用隔夜米饭加工的炒饭，不得制作使用豆角等作为原材料的菜肴，豆浆、牛奶等必须煮透方可销售；有针对性地提供品种多样、结构合理、数量充足、营养丰富的饭菜，保证食品质量。

8、监督食堂按相关法律法规要求使用食品添加剂。

9、严格执行学校关于食堂安全的各项规定，确保就餐秩序安全有序，为学生营造一个良好的用餐环境。

10、餐务办工作人员、各经营组负责人要全程在岗监督，切实保障考生饮食健康安全。

四、考生及工作人员就餐具体安排：

1、就餐地点：早餐：考生自主选择一楼或二楼食堂就餐；午餐、晚餐考生集中在三楼教工食堂就餐。跟车和保障人员在三楼食堂西侧餐室就餐。

2、就餐时间：早餐:7:00---7:30午餐:12:15---12:40晚餐:17:40―18:20

3、高考学生食谱菜价:(附)高考期间所有菜品均为小灶烹饪。

4、跟车工作人员就餐方式：工作自助餐

5、责任人：包校长总体负责。各经营组；一楼经营组由田晓辉、邵歧志具体负责；二楼经营组由王xx、刘xx具体负责；三楼由于xx、邵xx具体负责。

高考工作方案篇2

一、指导思想：

1、加强学校管理，加大人事制度和分配制度的改革，建立充满活力的校内管理机制。

2、有利于激发全体教职工爱校、爱岗、敬业、奉献的精神，有利于调动教职工的积极性和创造性，有利于引导教职工集中精力教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。

3、进一步体现奖勤罚懒，多劳多得，优质优酬，向关键岗位倾斜，向一线教师倾斜，向效率高、成果显著倾斜。

4、本考核方案的考核结果，将作为年度《目标管理奖发放办法》的配套考核方案。

二、考核内容与分值：

考核基本分为100分，加分不封顶，扣分最多为100分。

1、教学常规(基本为20分)。

(1)按时参加学科组活动。无故缺席者每次扣5分，请假者每次扣1分(因公、当天病、事假除外，必须有书面请假条)。(由教研组长考核)

(2)教师备课笔记由教务部门组织检查，评价结果按好、中、差三等每次分别计加2分、0分、扣2分(一学期评比一次)。

(3)作业布置、批改由业务校长组织检查，评价结果按好、中、差三等分别计加2分、0分、扣2分(每学期评比一次)。

(4)听课节数达到规定要求，并有评课意见加2分，每少听一节扣1分，每缺一节评课意见的扣0.5分。弄虚作假者，查实一节扣2分。

(5)未经学校同意私自调课，每次扣2分，旷课一节每次扣5分。

(6)无故不监考一次扣10分，监考迟到一次扣5分，私自调监考一次扣2分。监考不认真扣5分，造成不良后果者扣10分。

(7)阅卷不服从学校安排一次扣5分，无故缺席者一次扣5分，阅卷不认真或弄虚作假造成成绩不真实，一次扣10分。

(8)各种成绩及质量分析不及时上交者一次扣2分。

(9)不服从学校课务安排一次扣10分，不接受学校安排的临时性工作每次扣5分。(校长室考核)

(10)上课时，坐着上课的、接听手机的、发短信的发现一次扣5分，手机铃声响扣2分。

(11)早读课、技能课迟到或早退一次扣0.5分。无故缺席一次扣1分。

(12)未经校长室同意私自为学生订阅资料的，责任人每次扣10分，并追究其相应责任。(校长室考核)

以上扣完基本分止，但加分不封顶，没有加分和扣分的得基本分。

2、教学工作成绩及其它(基本分60分)。

(1)实开公开课和示范课超过规定标准的并及时上交教案、评课表的教师每人加2分；面向市以上上公开课的教师加4分，面向区以上开出公开课的教师加3分。学期应开公开课或汇报课而未开的，未开课教师扣5分。(三年未达标教师开课要求以考核要求为准，其他教师每学年必须在校内上公开课一节)。

(2)任教学科理论考试及格率在80%以上的，加2分；60%以下扣3分。

(3)教师任教学科参加考级考证通过率在规定标准以上的加2分—5分、

(4)辅导学生学科竞赛获奖，校级竞赛获一等奖辅导教师加2分；区级竞赛获一、二、三等奖分别加3、2、1分；市级竞赛获一、二、三等奖分别加4、3、2分；省级以上竞赛获一、二、三等奖分别加6、5、3分(超过3人获奖的，按3个最高级别累加，国家级另加)。

(5)有计划开展兴趣小组或第二课堂，并有活动记录、教案，辅导教师加3分。

(6)学生、家长来电、来信、来访意见较大，经查实确有责任的'一次扣5分。

(7)教师参与黄、赌、毒，经查实，视情节扣10—30分。(校长室考核)

(8)教师有体罚或变相体罚，向家长索要钱物的，视情节扣10—20分，工作期间上网游戏的一次扣2分。(工会、校办等部门考核)

(9)上级主管部门的调研性听课，评为好课加2分，评为差课扣2分。

(10)学校领导巡课，发现教师教学不认真，课堂秩序混乱的扣5分。

(11)学生满意率超过85%加2分，70%――84%加1分，低于60%的扣2分。

以上扣完基本分为止，但加分不封顶，没有加分扣分的得基本分。

3、出勤(基本分20分)。

(1)每迟到或早退1次扣0.5分。(校办考核)

(2)请假半天以上要填写请假单，由校长批准。一学期累计事假超过三天以上，有一天扣1分，病假不扣分，但必须出具医院诊断，否则以事假考核。(校办考核)

(3)未经批准不参加教职工会、政治学习，业务学习，每次扣1分。(校办考核)

(4)行政人员随机查岗，无故不在岗一次扣3分。

(5)凡请婚假、产假应学校工作需要提前上班的教师，每提前一天加1分。

(6)旷工一天扣10分。

以上扣完基本分为止，但加分不封顶，没有加分和扣分的得基本分。

三、考核结果与目标管理奖挂钩

1、教师绩效考核每学期统计一次，每年考核计分。考核分前10%的教师为优秀，考核分不满70分的教师为基本合格，其余教师为合格。

2、在《目标管理奖发放办法》中，增设绩效考核系数，凡考核为优秀的，增加系数0.1，考核为基本合格的，在总系数中扣去0.1系数。

四、说明

1、此《方案》教代会通过后，自20xx——20xx学年第一学期起实施，考核期间为学制年度，即每年7月1日—次年6月30日(资料提供期)，统计时间为每学期末，每学年第二学期末计分评定等第。

2、《方案》的考核对象为全校任课教师，其中考核结果与目标管理奖挂钩的对象为高级以下普通教师(行政干部与高级职称教师、职员、职工除外)。

3、高级职称及获得区教学新秀称号的骨干教师其绩效考核结果是骨干教师考核的依据之一。

4、本办法解释权属校长室。

高考工作方案篇3

为认真做好20xx年“高考”期间的各项消防安全保卫工作，坚决预防和遏制群死群伤重特大恶性火灾事故发生，切实消除火灾隐患。根据我县实际，特制定本方案。

一、组织领导

县消防大队成立20xx年高考消防安全保卫工作领导小组，成员如下：

二、指导思想

20xx年高考安全保卫工作的指导思想：严肃认真、扎实细致、严格管理、积极预防、及时消除各类火灾隐患，保证高考工作消防安全平稳进行，确保万无一失。

三、保卫时间：20xx年06月04日—06月09日

四、保卫措施

一、强化责任意识，夯实高考期间执勤战备基础要

充分做好官兵动员部署工作，要求全体官兵充分认识到高考消防安全保卫工作的重要性，要以高度的责任感和使命感，把消防安全保卫工作当作首要任务来抓，狠抓各项规章制度的落实，进一步严格值班备勤制度，确保高考消防安保工作顺利开展。以学校以及高考考点为中心，深入涉考场所开展“六熟悉”活动，结合实地演练进一步完善灭火预案；一方面进一步建立完善联动联防机制，制定完善适合本地实际情况的高考安全突发事件应急处置预案，加强模拟、实战演练，做好应对各类突发事件的准备。

二、加强监督检查，深入校园铲除“火患”。为确保

“高考”期间各项防火工作落到实处，大队执法人员要深入全县各中小学校开展消防安全检查工作，通过制定和完善内部规章制度，把整改责任落实到人，主动帮助和推动校园整改火灾隐患，严防重特大安全事故的发生。检查期间，大队要明确工作任务，强化责任目标，狠抓工作落实，坚决预防和遏制重特大事故，全力围剿火灾隐患的高压态势，严格执法，大力消除火灾隐患，确保“高考”期间的消防安全稳定。

三、扩大辐射范围，依托公安派出所开展校园周边场

所消防安全检查。针对高考期间将会有大批学生在学校周边的宾馆、饭店住宿、用食，在附近的商尝市场内消费的实际，大队要积极联合公安派出所，发挥派出所民警熟悉辖区、贴近群众的优势，争取在最短时间内对辖区高考考点周边的宾馆、饭店、商尝市场进行全方位检查，重点检查消防安全责任制落实情况，消防车道、疏散通道、安全出口畅通情况，疏散指示标志、应急照明、火灾自动报警系统、自动灭火系统等消防设施的运行情况，商尝市场内用火、用电、用气情况，值班人员在岗在位情况，应急疏散预案的.制定、演练等情况，及时发现和消除火灾隐患，督促落实消防安全措施。

四、加强消防培训，提高学生消防安全意识。要高度

重视消防宣传进学校工作，本着“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的原则，以消防宣传“五进”活动为载体，加大宣传力度。“高考”前夕大队监督员要深入校园开展消防安全知识讲座，深入开展《消防法》宣传普及活动，及时宣传消防安全意识，使学生懂得火灾的危险性和危害性，自觉做到不玩火，能防火，加强对学生的消防知识宣传教育，增强学生消防安全意识，并开放消防站，邀请学生进红门体验红门生活，以达到良好的消防宣传效果，确保“高考”期间万无一。

高考工作方案篇4

为进一步弘扬志愿精神，发挥两新党组织服务社会效能，为广大考生营造一个文明和谐、安全畅通、舒心安静的考试环境，在高考来临之际，县委两新工委将开展“党旗护航助力高考”党员志愿服务活动。

一、活动对象

20xx届高考学生。

二、活动时间

20xx年6月7日-6月9日

三、活动事宜

（一）开展爱心助考。在考点附近设置“助考点”，为炎热夏天考场外围等待的考生及家长提供饮用水、防暑物资、应急药物、爱心休息处等多项服务事项，安排医护人员提供紧急医疗服务。

（二）开展爱心护考。组建新业态新就业群体志愿服务队伍，由饿了么、美团的爱心骑手为考生们提供便捷及紧急服务，实时配送物资、配合交警实时监控考生路上的.突发事件，确保考生能够及时、顺利进入考场。

（三）开展爱心送考。为高考学子组建爱心送考车队，为考生提供点对点接送志愿服务，确保考生准时准点到达考场。爱心送考车队将统一粘贴“党旗护航爱心护考”标识，考生凭高考准考证免费搭乘。考试期间如遇特殊紧急情况及时联系，我们将为考生协调应急车辆接送。

高考工作方案篇5

一、活动背景

高考，作为人生的一大重要节点，不仅考验学生的知识积累，更是对他们意志和心态的考验。为了缓解学生高考前的紧张情绪，增强他们的信心，提供备考策略，同时加强学生之间的交流与互助，我们特策划此次助力高考活动。

二、活动目标

1、缓解学生高考前的紧张情绪，帮助他们调整心态，以积极、乐观的态度面对高考。

2、提供有效的备考策略，帮助学生更好地应对高考，提高他们的学习效率。

3、加强学生之间的交流与互助，共同应对高考挑战，形成良好的学习氛围。

三、活动内容

1、备考策略讲座：邀请教育专家、高考状元等为学生进行备考策略讲座，分享高效复习方法、时间管理技巧等，帮助学生制定科学的`复习计划。

2、心理辅导讲座：邀请心理咨询师为学生进行心理辅导，帮助他们缓解考前压力，调整心态，以积极的心态迎接高考。

3、模拟考试：组织模拟考试，让学生熟悉考试流程，提高应试能力，同时根据模拟考试结果，为学生提供针对性的复习建议。

4、学习交流会：鼓励学生分享学习心得，互相学习、互相鼓励，形成良好的学习氛围。

5、励志演讲：邀请成功人士进行励志演讲，激发学生的斗志，鼓励他们为梦想拼搏。

四、活动形式

活动将在学校礼堂进行，采用讲座、互动讨论、模拟考试等多种形式进行。活动期间，将穿插趣味互动环节，以轻松的氛围帮助学生释放压力。

五、活动时间与地点

1、时间：高考前两周的周末，具体日期视学校安排而定。

2、地点：学校礼堂。

六、活动预算

略

七、活动宣传

通过学校广播、海报、班级群等多种渠道进行活动宣传，确保所有学生都能及时了解到活动信息。同时，积极与周边学校合作，将活动信息传递给更多需要的学生。

八、总结与展望

通过此次助力高考活动，我们希望能够为学生提供全方位的支持与帮助，让他们以更加积极、自信的态度面对高考。同时，我们也希望通过这次活动，加强学生之间的交流与合作，形成更加浓厚的学习氛围。在未来，我们将继续关注高考动态，不断完善活动方案，为更多的学生提供助力。

高考工作方案篇6

为促进我市新时代精神文明建设，进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，方便考生出行，保证他们安全顺利参加高考，为考生营造安全温馨的考试环境，决定开展中卫市第xx届“爱心助考”志愿服务活动，现将活动方案如下：

一、活动主题

保驾护航圆梦起航

二、活动时间

20xx年xx月xx日

三、举办单位

xxx

四、主要活动安排

1、接送需要帮助的考生；指引家庭偏远、身体残疾、患病、行动不便的考生免费乘坐“爱心送考”标识的`车辆。

2、维护考场周围的交通秩序；提醒司机驾车途经考场周边道路要减速慢行、不鸣笛。

3、为考生送水、指路等，对出现特殊情况的考生进行急救。

4、通过交通广播对考生考前和考后注意事项、市民在考试期间出行注意事项、考后填报志愿和假期规划等进行温馨提示和指导。

5、为需要咨询和减压的考生进行心理咨询

6、各名校毕业和在读的大学生志愿者为填报志愿的考生提供咨询

五、工作要求

（一）精心组织、确保安全。“爱心助考”志愿服务活动是我市社会组织开展的一个品牌志愿服务项目，社会影响大，服务效果好。各志愿服务组织要精心策划，在开展“爱心助考”志愿服务活动过程中，加强组织领导，明确责任，提高安全意识，确保志愿服务活动顺利进行。

（二）丰富载体、打造品牌。各志愿服务组织要按照方案要求，创新工作思路，规范志愿服务活动，进一步提高志愿服务能力和水平，根据考生需求，丰富活动载体，开展多种形式的“爱心助考”志愿服务活动。

（三）加大宣传、营造氛围。市新闻媒体传媒中心要对在“爱心助考”活动过程中涌现出的先进典型和感人故事进行跟踪报道，大力宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。

高考工作方案篇7

一、背景分析

1、20xx年高考取消考试大纲、高考命题以《中国高考评价体系》命题依据，高校录取加大强基录取比例并拓展多元录取渠道，面对“新课程、新教材、新高考”改革，学校必须深入研究和精准把握高考命题的指导思想，明确高三复习备考的目标和策略，切实提高备考效率。

2、教育集团自20xx年启动高考培训至今，经过十八年的不断调整、发展与完善，操作模式日臻完善、实施队伍日趋专业，形成了一整套尖子生培养体系，并取得了辉煌的成绩。通过合作的校内强化班、校内精准培优、节假日特训（寒假、暑假、五一和十一）、奥赛培训、强基培训、考前信息串讲（或试卷）等，每年培养超过清北分数线学生300名以上。

3、一流的专家团队和一流的备考理念。xx集团专家团队中有高考测量分析专家、参与考试大纲及评价体系编写的专家、参加过高考命题的专家、高考评价专家、高考阅卷专家、新课程标准教材编委、有突出贡献的高三把关特高级教师、全国部分著名中学的校长、大学教授等，对高考备考研究十分深入，多年来针对高考命题方向和信息把握十分准确，对全国高中教学和备考都具有导向作用。

二、基本原则

1、引进优质备考资源，提高教学质量、备考效率；

2、形成学校主要领导负责、专家主导下的教学、备考机制；

3、帮助学校进行校内精准培优，打造尖子生培养体系，使学校发展进入良性循环。

三、培训定位

按照学校层次及培训对象，可定位以下三种：

1、帮助本科临界生实现本科突破，提高本科上线率。解决生源困境；

2、大幅提升考取“双一流”的学生。解决优生招生问题；

3、打造部分尖子生，实现清华、北大人数的突破。使学校脱颖而出，成为名校。

四、组建备考特区

由学校领导、相阳老师出任内外总教练，“教育”学科专家任学科主教练，学校老师任执行教练（学生认可、责任心强、自信心强、有感染力），双方指派专人负责具体日常操作（学校安排专人负责专家行程协调、接送、食宿安排、接收讲义/检测题、学校问题反馈等；我方安排专人负责专家行程、票务等）

（一）学生培训：

1、培训对象：高三理科生（物理组合）人、高三文科生（历史组合）人。

2、培训目标：根据学校的定位选择需要培训的学生，可按照以下标准进行选择

（1）本科临界生：根据上两年高考录取情况，根据现有名次确定临界生；

（2）双一流高校：现有水平达到重本分数线，且有强烈的成功欲望（一般县中可对整个实验班进行培训）

（3）C9清北突破：一般县中控制在5人以内（具体要看学生的智力因素、非智力因素、身体条件等）

3、培训形式：专家讲座（每次6——8课时，45分钟/课时）。

（二）教师培训

1、培训对象：高三尖子生学科代课教师

2、培训目标

（1）联合会诊培训学生的学科问题，解决增分瓶颈；

（2）帮助教师研究高考，了解学科备考信息，特别是最新的学科信息、高考新考法、新题型及新亮点；

（3）学校需求：如尖子生培养方法、三轮复习备考方法等；

3、培训形式：讲座交流，每次2课时

（1）第一轮讲课：以交流为主，针对尖子生问题进行交流，为尖子生本学科制定具体的培训计划及增分方案。

（2）第二轮讲课：交流讲授相结合，会诊尖子生的问题，现场解决问题，并为尖子生量身定制最后阶段的复习备考策略；同时，甲方专家把最新的考前信息传达乙方。

五、培训流程

1、组建校内培训特区，确定培训目标、培训次数、签署合作协议。

备注：针对清北培训，如学校无法确定培训对象（对象），可先由相阳老师到校开展第一讲，并面谈、挑选培训具体培训学生。

2、学校提供相关信息

（1）学生档案：学校提供培训学生的定性信息表和定量信息表，定量信息表包括参培学生历次大考（月考）成绩：包含电子版样卷、试卷双向细目表、小题分，如果是培养清北的学生，还需要把目标学生的试卷扫描发来；

（2）各科新老教材、教学计划及教学进度、教材版本及选考知识模块；学校重点班老师的备考困惑等；学生各学科的学科问题（学生各科问题可填写在学生的'定性信息表中）；

3、专家到校指导

专家根据学校提供的相关信息，针对学生进行有针对性的备课（提前下发电子版讲义、课后给出检测题、制定本学科培训计划等），针对学校教师的问题可事先进行沟通，并到校后交流改进。

4、建立远程跟踪群QQ群或微信群，跟进各学科培优事宜，随时解决备考困惑；

六、合作内容

1、xx老师

（1）学生的选拔，组建培训特区团队

（2）强化学生的目标、责任意识（励志、感恩教育、《参加高考的责任》）

（3）《好题本》、《错题本》、《难题本》和《进步日记》的操作

（4）《习惯增分》的具体落实

（5）尖子生座谈（与班主任/学科教师集体会诊）

（6）高考命题趋势分析及最新政策解读等

2、学科专家

（1）制定全年的教学、备考计划

（2）个性化的到校指导讲座

（3）高考最新信息介绍，备考研究成果分享

（4）课后检测题，远程解决备考困惑

（5）帮助、指导校内教练落实今后的增分操作

3、全套《高效增分实施细则》的具体落实（或选择几点由学校执行教练监督落实到位）

4、考前信息题型解读（线上直播，2小时/科）

七、课时及费用情况

（一）课时量及课时分配

1、专家授课：课时/次（45分钟/课时）；

2、课时分配：学生课时、尖子生课时、学科教师课时。

（二）授课次数及具体费用

1、专家讲座：总体（相阳老师）次、语文次、数学次、英语次、物理次、化学次、生物次、政治次、历史次、地理次，共次。元/次，次共计元（大写：）；

2、专家服务费、专家集体备课费、专家劳务费、专家薪酬个税、专家差旅费等由相阳教育负责；专家到当地的交通接送、食宿费等由学校负责；

3、考前信息资料、专家讲义（电子版）、学科检测题等免费提供；

4、各科考前信息解读（直播/回放）免费提供；

（三）结算办法

签署协议后，学校于专家到校前十日内将费用汇入相阳教育指定账号。

高考工作方案篇8

一、活动背景

高考是每个学生人生中的重要节点，它不仅是对学生过去十二年学习成果的检验，更是决定学生未来发展方向的关键时刻。为了给学生们提供全方位的支持与鼓励，帮助他们以最佳状态迎接高考，我们策划了“助力高考——梦想起航”活动。

二、活动目标

1、激发学生的学习动力和自信心，帮助他们缓解高考前的紧张情绪。

2、提供专业的复习指导和策略，提高学生的学习效率。

3、搭建学生、家长和老师之间的沟通桥梁，形成合力，共同助力高考。

三、活动时间

本活动将从20xx年xx月xx日开始，持续至20xx年xx月xx日，分为前期准备、中期实施和后期总结三个阶段。

四、活动内容

1、高考心理辅导讲座

邀请心理专家进行讲座，讲解高考前的心理调适方法，帮助学生缓解压力，保持良好的'心态。

开设心理咨询热线，为学生提供个性化的心理辅导服务。

2、名师复习指导课程

邀请知名教育专家和高考名师，为学生提供各科的复习指导和策略，帮助他们抓住重点，提高学习效率。

开设线上学习平台，提供视频课程、模拟题等资源，方便学生随时随地进行学习。

3、家长座谈会

邀请学校领导和老师，与家长共同探讨如何为孩子提供有效的支持和帮助。

分享成功案例和经验，增强家长的信心和动力。

4、励志演讲与分享会

邀请成功学子回校分享他们的备考经验和心得，激励广大学生积极备考。

举办励志演讲活动，让学生们感受到奋斗的力量和梦想的价值。

5、高考模拟考试与评估

组织模拟考试，让学生提前感受高考氛围，熟悉考试流程。

对模拟考试结果进行评估和分析，为学生提供针对性的学习建议。

五、活动宣传

1、制作宣传海报和宣传册，在学校和社区进行广泛宣传。

2、利用学校官方网站、微信公众号等新媒体平台进行线上宣传。

3、与当地媒体合作，进行新闻报道和采访，扩大活动影响力。

六、活动预算

略

七、活动评估与总结

1、对活动效果进行评估，收集学生和家长的反馈意见，总结活动经验和教训。

2、撰写活动总结报告，向上级领导和相关部门汇报活动成果和收获。

八、后续工作

1、持续关注学生的高考情况，为他们提供必要的帮助和支持。

2、举办高考庆祝活动，表彰优秀学生，激励广大学生继续努力。

3、总结活动经验，为今后的类似活动提供参考和借鉴。

高考工作方案篇9

20xx年高考及中考即将举行,为科学、规范、有序应对突发急传染病等公共卫生事件的发生，确保广大考生、监考教师身体健康和生命安全，使考试工作顺利进行，特制定本应急预案。

一、指导思想

本应急预案所指突发公共卫生事件是指突然发生，造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情，群体不明原因疾病、重大食物中毒以及其他考场出现的影响公众健康的事件。为此，按照《中华人民共和国传染病防治法》、国务院《突发公共卫生事件应急条例》，落实预防为主、防治结合应急处置的管理办法，完善各项措施，提高应急处置能力。

二、监测预警

对高考、中考前及考试中的`本地疫情进行监测评估，对宾馆饭店饮用水和公共场所卫生进行巡查,宣传注意事项，预防群体性公共事件的发生。

三、信息报告

考试期间，市县（区）两级疾控和卫生监督部门要实行24小时值班。各县(区)卫计委值班人员接到发现疑似病例、确诊病例等流行传染病和群体性食物中毒等突发公共卫生事件报告后，做好登记工作，并立即向单位领导汇报，由单位负责人以最快方式向市县（区）卫生计生委报告。市县（区）卫生计生委在确定为突发事件后，向市县（区）招生考试工作委员会报告。任何单位和个人对突发公共卫生事件，不得瞒报、缓报、谎报和迟报。

四、应急处置

1、各县（区）卫计委统一指挥安排救护车、急救医护人员和药品；对考场考生出现的突发状况进行现场处置。市县（区）120急救指挥中心增添力量，准备待命，随时实施救助。

2、接到突发公共卫生事件报告后，指派市县（区）疾控和卫生监督部门立即组织有关人员赶赴事件发生现场进行调查，对可疑中毒食物及有关工具设备和现场采取临时控制措施，组织人员到救治中毒病人的单位或传染病收治定点医院进行调查，了解突发事件发生时间、经过、涉及人员及伤亡人数等情况，并将有关情况随时向市卫生计生委进行汇报。

3、对中毒现场进行卫生学和流行病学调查，必要时采集可疑产品样品或非产品样品进行实验室检验。若怀疑投毒，要及时向公安部门报告。

4、对中毒人员逐个进行个案调查，明确最早出现的中毒症状，主要症状与潜伏期，必要时采集病人吐泻物进行实验室检验。并填写《食物中毒事故个案调查登记表》。

5、中毒原因查明后，要及时写出调查报告，并依法追究有关人员的法律责任。

6、发生流行传染病时，市县（区）疾控部门要立即组织专业人员到现场开展流行病学调查、样品采集、消毒处理等工作。

五、组织领导

高考及中考期间成立市级突发公共卫生事件应急处理指挥协调组，市卫计委主任李桂霞任组长，市卫计委副主任段民夫、卢志刚、魏桂梅任副组长。

指挥协调组下设三个专业处置组，指导全市应急处理具体工作，组成人员如下：

1、医疗救治组

组长：段民夫

副组长：张勇刚冯忠东曹立新

成员：杨冰郭华高俊玲

领导小组下设办公室，冯忠东兼任办公室主任，负责日常具体工作。通讯工具保持24小时畅通，值班电话及传真：291xxx5

2、流行传染病应急处置组

组长：卢志刚

副组长：张孝三

成员：王化庆时凯刘建徐彩煜

领导小组下设办公室，王化庆兼任办公室主任，负责日常具体工作。通讯工具保持24小时畅通，值班电话及传真：298xxx

3、饮用水、公共场所危害健康事故应急处置组

组长：魏桂梅

副组长：徐军

成员：李新生周秀晴庞国志吴连海

领导小组下设办公室，徐军兼任办公室主任，负责日常具体工作。通讯工具保持24小时畅通，值班电话及传真：29xxxx

各县（区）卫计委可按参照建立相应应急处置工作机制。

高考工作方案篇10

开封市招生考试中心依托卓越心理专家团队，在全市开展系列中高考心理辅导活动，帮助毕业班学生应对线上、线下学习的焦虑，并为家长们提供科学陪伴孩子应考的指导意见，协助学校共同解决孩子学习期间的心理困惑及问题，引导学生以积极平和的心态迎接中考高的到来。

一、活动主题

阳光中高考——成功在“我”

二、活动时间

20xx年6月-8月

三、活动对象

九年级和高三年级学生及家长

四、活动内容

1.“线上100天”家长助力群。6月25日起，通过每天7点“早间能量早餐”，晚间20：30-9：00在线答疑，通过案例心理专家对心理问题的解决和处理给到大家行之有效的陪考方法。渗透式的`心理学浸泡，为家长提供一个学习的机会，倾诉的场所，状态调整的平台，通过线上线下双管齐下，做好备考中、考试时家长能做的积极助力。

2.开展学生心理团体辅导活动。复学之后，及时汇总学校反馈的学生心理状况，按照计划，有组织保质量地走进25中、洧川三中等毕业班学校开展学生团体心理辅导或讲座活动，引导学生尽快调整身心状态、疏导考前的学习、情绪及人际困惑，增强心理自助和助人能力，以积极的心态平稳安全高效地迎接中高考的考验。

3.编撰积极应考心理问答手册。迎考期间,通过调研了解学生及家长即时心理状态，结合心理咨询及班主任资源反馈，编制家长版和学生版“考前和考中积极应考心理指南手册”，帮助学生及家长提升应考心理问题调节能力和心理危机应对能力。

4.做好线上线下心理辅导工作。中高考期间，利用网络、电话等多种形式为学生及家长提供心理支持服务;在线上基础上，每周定时开展线下面对面辅导活动，及时做好心理辅导、心理干预和心理转介工作。在高考期间以及高考放榜前后，开通24小时心理疏导热线，由卓越心理团队的专家老师全天候为广大考生和家长提供免费的专业心理帮助。

五、有关要求

(一)加强领导，全力保障。成立阳光助力领导小组，制定工作方案和安全预案，切实做好统筹协调。确保有制度保障、人员保障、经费保障、时间保障、安全保障等。

(二)高度重视，积极配合。结合招考工作，以此活动为契机，加强同各个学校沟通，及时有效地关注毕业班学生心理状态，对有需要的学生进行个别辅导，排解心理困扰。

(三)利用平台，加强宣传。以多种形式，通过各媒体广泛推进，宣传报道活动亮点和特点，提高活动育人的社会影响力。

高考工作方案篇11

为顺利完成本学年的教学任务，提高本学期的教育教学质量，根据我所教学生的实际情况，围绕学校下达中招指标，在今后的教学过程中，认真备课、上课、批改作业，优质完成每一节课的教学。课外培优措施，特制定培优转差计划，用高度的责任心投入到紧张的教学及培优转差工作中，力争在20xx年中招取得好成绩，让学校家长放心。

一、制订中考目标。

针对学生现状，先核定学生层次，再加大培优帮差的力度，以缩小优、中、差之间的差距，扎扎实实做好每一步，比别人更投入，更用心，更好发挥优势，弥补劣势，才能最终达到目标。

二、教学基本思路。

1、认真学习大纲，掌握各知识点的教学要求，即常识介绍、了解、理解、掌握等层次；要研究教材，即重点、难点。做到驾驭教材。

2、要仔细备课。各课题做到备大纲、备教材、备学生。如备系统知识复习课时要做到如下几点：

第一，复习概念，采用“比较”法，比较概念的“形”，复习名称相近，相似或易混淆的概念；比较概念的“域”，复习应用条件和范围不同的同类概念；比较概念的“同”，复习“内涵”或“外延”存在一定关系的概念；比较概念的“异”，复习不同类的概念。

第二，复习元素化合物知识时，善于抓住核心。即：物质的性质决定存在、制法、检验和用途。认真抓住对比，如：H2、C、CO既有相似性，又有一定的差异性；注意抓住规律，知识分散、零碎，但却包含着许多规律，只要注意分析，挖掘和总结，就能掌握这些潜在的规律，如酸碱盐和氧化物的反应规律。

第三，化学计算的过程要规范，在方法的选择、格式的规范，运算的准确及有效数字的运算法则等方面，严格要求学生，在严密的计算中培养学生严谨的科学态度。

第四，实验教学要做到在理解掌握中关注运用，并把实验教学的重点转移到以基本操作技能训练和基本实验方案设计的能力培养上来。

第五，对课本上的有关知识要适当记忆，记忆的方法有：要点记忆法、图示记忆法，韵语记忆法，谐音记忆法，数轴记忆法，趣味记忆法等。

3、要精编习题。习题教学要有四度。习题设计（或选编习题）要有梯度，紧扣重点、难点、疑点和热点，面向大多数学生，符合学生的认知规律，有利于巩固“双基”，有利于启发学生思维；习题讲评要增加信息程度，围绕重点，增加强度，引到学生高度注意，有利于学生学会解答；解答习题要有多角度，一题多解，一题多变，多题一解，扩展思路，培养学生思维的灵活性，培养学生思维的广阔性和变通性；解题训练要讲精度，精选构思巧妙，新颖灵活的典型题，有代表性和针对性的题，练不在数量而在质量，训练要有多样化。进行习题教学时，选择题以概念，理论为主，适当充实元素化合物知识和化学实验方面题；填空题以元素化合物知识为主，适当增加概念理论方面的题；实验题以基本操作、物质的鉴别鉴定、重要的演示实验和学生实验、综合实验（组合装量图）为主，化学计算以化学式和化学反应方程式计算为主。

4、要讲究教法。要认真上好每一节课，研究不同课型的教法。如上复习课时，要把知识进行网络，把知识进行列表比较，把知识系统，便于学生掌握；上习题评讲课时，做到既评又讲，评有代表性的学生答题情况，讲知识的重点、易混点、热点及考点。做到师生互动，生生互动，极大的调动学生学习积极性。提高优生率。

5、要注意课程标准的一些新提法和近几年全国各地中考试题改革的新特点。例如：注意贴近学生的生活，联系社会实际；要通过学生的实践来“评价学生的探究能力和情感态度与价值观”；试题的设计要在“注意考核学生解决实际问题的能力”上下大功夫；在突出学科特点、加大化学实验考查的力度的同时，改革化学实验笔试的考核方法。

三、采取有效措施。

（一）思想方面的培优。

在教学过程中，利用课余时间，通过与学生接触，了解学生的思想、心态，随时掌握学生的思想动态，做学生的知心朋友，具体做法如下：

1、走进学生的生活，到学生宿舍里与学生生活、交谈、了解学生的生活习惯与生活作风、言谈举止。让学生能与老师谈心、说真心话。了解学生们的'学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。

2、科任教师定期及时与学生家长、班主任联系交流，进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。

（二）文化方面的培优。

利用课余时间和部分下午的第三节课，以及各个班上的自习课，对各种情况的同学进行辅导、提高，“因材施教、对症下药”，根据学生的素质采取相应的方法辅导，从而使每个“苗子”都得到全方面的提高，最终实现“一高”，即提高优生率、完成学校下达的中考优秀指标的教学目标。具体方法如下：

1、每周四下午第四节课进行教学内容、学习方法、应试技巧、心态调整、学科协调等几方面的辅导。

2、每周一晚6：307：20到教室里接受学生的提问，帮助学生解决存在的问题。

3、每2周进行一次测试“周考”，每月进行一次“月质检考试”，建立学生学习档案。

4、每一位学生都要建立一个错题本，把自己平时练习中出现的错题整理出来，并经常自查以后是否还会出现原则性的过错，同时学习组长、化学课代表和教师经常检查督促，力争不再出错。

（三）有效培优转差措施。

1、订出教学计划，订出奋斗目标，对学生进行分层教学，为分三层，因材施教。第一层（学习优秀层）的同学，要求其按照订出的目标，力争在每此考试中取得优异的成绩；第二层（中层）的同学，以在下次考试中取得好成绩为目标，激励他们一心一意投入到学习中来。第三层（学习稍差）的学生，在学习、思想存在问题的学生，则提出各方面具体的要求，希望他们在短时期转变。

2、培优转差过程必须优化备课。功在课前，效在课上，成果巩固在课后培优。培优转差尽可能“耗费最少的必要时间和必要精力”。备好学生、备好教材、备好练习，才能上好课，才能保证培优转差的效果。在培优转差中注意三点：

（1）个别突破。针对个别偏科情况严重的学生，采取"强科"让"弱科"的办法把"强科"稍微缓下来，改上较差的"弱科"，通过对其进行培优补差，单兵训练，提高总分。这需要各科任教师配合，班主任协调，共同提高本班学生总体成绩。

（2）见缝插针。充分利用课间休息时间，有针对性地找一两个培优学生，解决他们一两个学习上，思想上的问题，再利用课余时间，如每天晚餐后一段时间、自习课，对不同素质学生，进行分类分批培优（按照班上所订培优转差计划）。

（3）让学生尽早接触中考题型。从本学期就开始编辑、整理近35年各省市的中考试卷让学生训练，基本每2周日晚自习进行一次测试“周考”，每月进行一次泗县“月质检考试”，重视检测：单元测验、全县质检测试题，要切合学生实际，起到检查所学知识的作用，并能为教学提供反馈信息，及时调整教学方法和手段。每次考试都要认真批改评阅，建立学生错题档案，以此作为培优转差的依据。有针对性的短期效益训练，可以弥补化学学习和复习上的随意性和盲目性。根据考试情况进行个体分析：哪些知识丢分，哪些知识得分，以及丢分的原因，需要怎样解决，从而采取相应的措施进行辅导，来全面的提高个体的综合能力。

3、针对学生素质、根据实际情况具体安排以下培优内容：

⑴、身边的化学物质；

⑵、物质构成的奥秘；

⑶、物质的变化和性质；

⑷、化学与社会发展；

⑸、科学探究（实验操作）；

⑹、检验题；

⑺、推断题；

⑻、鉴别题；

⑼、计算技能；

⑽、物质制备；

⑾、物质的分离提纯（除杂）；

⑿、“STS”典型例题解析；

⒀、探究、开放性各类题型：

①选择题；

②填空题；

③简答题；

④实验题；

⑤计算题。

选编各类典型习题，都制作好电子课件，置于教室计算机内，让学生能随时调阅。

四、选好第一手资料。

选用试题：收集中考化学试题，进行精编。

在今后教学中，科任教师会更加热爱教育，探索改进教学方法，认真分析学生，认真落实化学知识点的教学，加强化学用语、基本概念的教学，打好基础，实现创新学习和培养思维能力，注意学法指导（包括非智力品质的培养和学习方法、技巧的点拨），加强和落实实验教学及“培优转差”，争取中考中取得更好成绩。

五、班级分工，责任到人

刘庆文负责初三：⑴、⑵、⑻、⑿和⒀五个班级；

王艳芳负责初三：⑸、⑺、⑼和⑾四个班级；

王永升负责初三整体化学教育教学和初三：⑶、⑷、⑹和⑽四个班级。

六、培优转差对象

根据：

1、月学学情调研情况；

2、泗县每次化学质检考试成绩情况动态地培优转差制定名单。

高考工作方案篇12

一年一度的高考即将来临，安全是高考生命的“第一线”。为确保高考期间食品安全事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，促进高考的顺利完成，按照昭觉县“20xx年高考联席会”的有关精神，特制定本方案。

一、领导机构与职责：

（一）机构设置：

1、成立高考食品安全工作领导小组：

组长：

副组长：

领导小组下设办公室，全面负责日常工作及领导小组交办的事宜。

2、监督检查组：由办公室及领导小组成员负责日常的监督检查工作。

3、医疗救护组：由领导小组负责，当发生一般轻微食物中毒（5人以下的'轻微呕吐、腹泻）由医务室负责治疗。当发生较严重食品卫生安全事故时，应立即向就近医疗机构发出医疗救援，拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。

（二）机构职责：

1、领导小组职责：

全面领导高考期间学校及周边小卖部食品安全工作，根据上级会议精神及学校实际，研究制订工作意见，并对办公室、预防检查小组工作提出指导性意见。

统一指挥食品安全事故处理，协调各方力量进行应急救援，控制事态发展。统一组织事故善后处理工作，落实整改措施。

2、办公室职责：

指导下属各相关部门或人员实施应急处理方案。

接到事故报告，立即向领导小组（组长）报告，随时掌握应急处理进展情况，协调各方关系，具体负责人员调度，组织后勤保障，保障应急处理工作的有序进行。

根据工作计划和领导小组的指示，在高考学校有计划有组织地开展食品安全的宣传预防工作，并组织人员对开展工作的情况进行定期和不定期的检查，及时向领导小组反馈检查情况，提出阶段性工作建议。

二、日常监督工作开展

1、强化督查。领导小组对高考考点昭觉中学，进行全面细致的执法检查。检查以学校食品原料采购索证情况、食品加工制作过程、卫生设施运行情况、从业人员健康状况、食品留样、餐具消毒及保洁等为重点。对存在的食品问题，监督员现场提出了书面改进意见，要求学校和食堂负责人进一步加强食品安全责任制，强化各项食品制度的具体落实。在检查学校食堂的同时，为保证高考学生外出就餐的安全，校园周边检查组对考点周边的餐饮业进行严格监督，对于存在的问题限期整改，由监督员定人定岗，确保整改措施落实到位。

高考期间，食品安全监督员将坚守岗位，加强对各考点食品安全的督导检查，指导学校加强食品安全管理，确保高考师生身体健康。重点对考点周边的餐饮单位进行巡回监督，营造良好的餐饮环境，以规范的日常管理、严格的制度落实保障学子们的用餐安全。

2、落实职责。校长为学校食品安全第一责任人，安全监督员为直接责任人，食堂管理人员和从业人员分别在自己的岗位职责内负责，校长考核实行学校食品安全事故责任追究制。

三、事故应急处理

１、报告制度。食品安全事故发生后必须及时报告。具体为：师生发现少量（5人以下）轻度症状（如呕吐、腹泻）及时打举报电话向学校及监督小组报告，再由监督小组逐级报告；发现较严重食品事故（指出现严重食物中毒症状者或出现5人以上相同症状的群体发病情况，下同），应立即向领导小组（组长）报告，由领导小组向上级部门、教育部门及当地政府部门报告，同时立即启动食品安全应急方案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。

２、救援措施。一旦发生食品安全事故，由领导小组负责救援指挥。领导小组应当机立断，立即启动应急方案，按照预备方案，各就各位，组织求援行动。初步摸清症状，群体发病的还应彻查事故原因，排查发病人员，并建立动态性名册，防止遗漏。

3、医疗求援。学校发生食品安全事故，应立即向就近医疗机构和防疫部门发出医疗求援，并拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。

４、联系家长。发生较严重食品安全事故，应及时与发病考生家长取得联系，如实说明发病情况，不盲目猜测。做好考生家长思想安抚，防止过激行为发生。设立家校联络处，及时解答家长提出的问题，力所能及地为家长做好服务工作。

５、病源保护。发生较严重食品安全事故后，应立即封存食堂菜肴样品、可疑食品，以便及时查找致病原因。

６、人员调度。事故应急处理人员由领导小组组长统一调度，办公室具体安排，必要时可向防疫部门抽调人员支援事故处理。明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。

７、信息公开。保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，及时、准确做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。

四、后期处置

（一）恢复秩序

应急工作结束后，领导小组和学校部门要迅速采取措施，恢复正常的高考秩序。

1、领导小组和学校部门要积极稳妥、深入细致地做好善后处置工作，消除事故影响，恢复正常秩序。

2、食品安全事故发生后，保险机构要及时开展受害人员保险理赔工作。

3、造成食品安全事故的责任单位和责任人要按照有关规定对受害人给予赔偿，承担受害人后续治疗及保障等相关费用。

（二）事故责任追究。

１、对导致事故起因的相关责任人进行严肃追究。

２、对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究。

３、对事故处理中的玩忽职守、推诿扯皮等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究。

高考工作方案篇13

为了确保今年中、高考期间师生的生命安全，确保学校今年中、高考工作顺利开展，防止安全事故发生，力保安全事故发生后损失最少，危害最小，能快速、高效、合理有序地处置安全事故，根据上级相关文件精神和相关法律法规，结合我校实际，制定本预案。

本预案启动时机：中、高考期间发生安全事故时，启动本预案。

一、指导思想

按照上级安全管理有关规定，本着对我校今年参加中、高考的学生高度负责的精神，加强领导，精心组织，周密安排，及时有效处理中、高考期间发生的安全事故，保证今年中、高考工作正常进行。

二、总体原则

认真贯彻落实上级有关规定，对我校今年中、高考期间发生的各种安全事故本着实事求是原则，立即将所发生的特大事故上报市教育局及市有关部门，接受调查处理，按上级事故调查组提出的意见，在限期内依法对负有领导责任的'主要领导、分管领导和直接责任者进行事故追究和处理。

三、组织领导

为切实加强大名一中今年中、高考安全事故处理工作的领导，学校成立今年中、高考安全事故处理领导小组，负责组织领导我校今年中、高考安全事故抢险及调查处理工作。

组长：

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副组长：

组员：

应急电话：

四、今年中、高考安全事故处理领导小组有关职责要求：

（一）发生安全事故时，领导小组成员必须在最短时间内到达事故现场，迅速采取有效措施,积极组织抢救工作。

（二）中、高考安全事故处理领导小组上一级因公干等特殊情况无法到达现场或不能履行职责，经授权由下一级(副组长)代履行职责。

（三）中、高考安全事故处理领导小组全体成员，在中、高考期间必须严格履行职责，按要求到岗到位，确保24小时通讯畅通，并且24小时内电话讯录中有一个与组长或副组长的联系记录。

（四）全体参加中、高考的学生和领队老师必须服从中、高考安全事故处理领导小组的指导、调度，积极投身到相关抢救工作中。无论发生何种事故，都必须将学生放在第一位，先保护、抢救学生。

（五）新闻媒体要求采访，必须经过中、高考安全事故处理领导小组组长或上级部门同意，由领导小组统一对外发布消息。未经同意，任何人不得接受采访，以避免报道失实。

五、发生安全事故应急方案

（一）重大火灾安全事故

1、领导小组成员及其他班主任指挥学生紧急集合疏散，迅速将事故信息报校长。

2、发出紧急集合信号，指挥学生按顺序疏散，及时将学生带至远离火源的安全地段。

3、严禁组织学生参与救火，教师可利用一切救火设备救火，及时报告119、120请求援助。

4、采取有效措施，做好善后处置工作。

（二）重大交通安全事故

1、领导小组成员或班主任指挥学生紧急集合疏散至安全地段，迅速将事故信息报校长。

2、要迅速抢救受伤师生，在最短时间内将受伤师生送至医院救治，及时报警110、119、120请求援助，保护好事故现场。

3、采取有效措施，做好善后处置工作。

（三）外来暴力侵害事故

1、师生住处外来的未经允许强行闯入者，应及时联系公安人员将闯入者驱逐出住处。

2、发现不良分子袭击、行凶等暴力侵害时，应及时报警110、120请求援助。

3、对受伤师生及时救治。

4、采取有效措施，做好善后处置工作。

（四）应对恶劣气候、急性传染病扩散、人为破坏、设备故障及突然停电等突发事件。

1、遇到急性传染病扩散：①加强防病宣传。②对发热考生及考务工作人员由医务组进行检查服务。③对有疑似病例立即报告上级有关部门处理。

2、遇人为破坏、设备故障：①对设备提前检修，并做好备用设备检查。②加强安全保卫工作，派专人看护重要设备，如监控设备、音响系统等。③设备故障，立即启用备用设备，确保中、高考顺利进行。

3、遇突然停电：①做好电力设备检修。②配齐备用电源，即使遇突然停电启动备用电源，也能顺利进行各学科中、高考。

六、其他注意事项

1、为了保障本次中、高考工作安全有序地进行，考前高三年级要召开师生的安全教育动员大会，宣布组织纪律，强调安全及各种注意事项，对有关事项责任到人。

2、组织学生集体统一行动，服从带队教师的领导，任何人不准以任何理由无故脱离团队，对违反纪律者要进行严肃处理。

3、强调时间观念，按时集合，按时进入考场。

4、带队教师做好学生的安全预防工作。

5、教育并监督学生在中、高考期间不乱吃零食，不做剧烈运动。

6、学校对学生的食品卫生进行检查，严防病从口入，确保考生在中、高考期间的身体健康。

7、若发生突发事件，实行首见负责制。在场教师要立即进行应急处理，同时上报学校领导和教育局领导，逐级上报教育领导机构，若有需要，立即拨打110、120等特服电话。

8、学校领导与各位负责教师预留手机号码，便于联系，实行定时零汇报制度。

9、学校值班电话要有专人值守，搞好协调、联系工作。

10、任课教师向学生反复强调中、高考期间中的注意事项和应急处理办法，严防事故发生。

总之，全体师生要发扬团结合作精神，使一年一度的中、高考工作取得圆满成功。

高考工作方案篇14

20xx年高考学考在即，为认真贯彻落实全国全省20xx年高考安全工作电视电话会议精神，做好20xx年我县高考学考期间通讯及无线电安全保障工作，防范高考学考期间利用高科技手段与无线电设备作弊行为，营造公平有序的考试环境，维护招生工作的正常秩序，结合我县实际，特制定本方案。

一、指导思想

高考是关系社会公平公正、安全稳定和千家万户切身利益的重大社会活动，维护高考正常秩序，积极主动协助教育部门实现“平安高考”的目标，努力维护空中电波秩序，严厉打击利用无线电作弊行为，维护高考公平公正，切实保障考生利益，营造良好的高考环境是通讯管理部门与无线电管理机构义不容辞的责任。

二、组织领导

今年高考时间为6月7—9日，学考为6月12—15日，高考学考通讯及无线电保障工作时间段为5月16日至6月15日，重点时段为6月6日至6月15日。为保障全县高考学考工作顺利进行，特成立20xx年xx县高考学考通讯及无线电安全保障工作领导小组。

三、落实责任

(一)办公室负责对全县高考学考期间无线电保障工作的组织实施，负责联络各有关单位，协调处理考场监控和通讯保障问题。

(二)电信、移动、联通、铁塔等4个公司按高考学考的要求，做好以下工作：

1.高度重视，加强宣传。由于考场内装有无线电干扰屏蔽器，会给考场周边居民生活、通讯带来不便，各公司要充分利用自身优势，加强宣传力度，向社会发布信息，同时尽量避免对公众移动通讯产生有害干扰。

2.配合省市无线电监测，一旦发现情况，及时报告，并配合处理。

3.各公司要对高考指挥机构及考点周边通讯基站、宽带线路等通讯设施进行检查，准备好备用设备，保障考试期间通讯线路和网络顺畅，一旦发现故障，及时抢修，各公司要组织好有高度责任性的专业技术团队，随时听候领导小组办公室调遣。

四、保障工作

(一)考点监控

各公司要对各个考点考场内的无线电干扰屏蔽设备提供技术支持，配合省市无线电监测做好相关工作，一旦发现违法信号要及时报告，配合高考领导小组和通讯领导小组进行处理。高考、学考期间县电信公司对每个考点要组织专门的'技术人员进行值守，发现问题，及时上报和处置。

(二)通讯保障

1.4个公司在高考前夕要对座落在各考点周围的通讯基站、宽带线路及铁塔进行一次全方位的检测检修，防止高考学考期间发生通讯故障；

2.4个公司应成立应急抢修小组，制订高考学考期间通讯应急预案；

3.根据高考要求，通过技术手段，调整考点及周边信号强度，防范高考中通过通讯设备及无线电进行舞弊行为。

高考工作方案篇15

夏至将至，天气渐热，我校所在地区频临沿海，周边江河水库众多，极易发生学生溺水事故，为防止学生溺水，确保学生生命安全，根据上级有关精神，结合我校实际，我校决定开展预防学生溺水安全教育活动，特制定本方案。

一、指导思想

认真贯彻落实省、市、区政府和教育部门有关文件精神，坚持“安全第一，预防为主”方针，广泛开展宣传教育活动，强化学生的防溺水意识和家长的监管责任，加大学校安全管理力度，完善各项措施，动员全社会齐抓共管，共同维护学生生命安全。

二、工作目标

以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标，全面清查学校周边水域，落实防护措施，完善管理制度，增强工作实效，坚决杜绝溺水事故的发生。

三、活动时间

从现在起到20xx年10月份

四、组织机构

成立预防学生溺水安全教育活动领导小组，由xxx校长任组长，xxx任副组长，各班班主任老师为领导小组成员。

五、主要措施

（一）突出重点，开展以“珍爱生命，防止溺水”为主题的各类安全教育活动

1、重点开展好以下“十个一”活动：

（1）开展一次全校性的“、珍爱生命、预防溺水”教育动员大会；

（2）各班级召开一次防溺水主题班会；

（3）召开一次“预防溺水”专题家长会；

（4）校门悬挂一幅预防溺水警示横幅；

（5）出版一期防溺水的黑板报或宣传橱窗；

（6）印发《致家长一封信》；

（7）开展一次学生防溺水集体签名宣誓活动；

（8）要求学生写一份防溺水承诺书；

（9）开展一次预防溺水工作全覆盖的家访活动；

（10）重要节点给家长发一条短信。

2、在上、下午最后一节课的任课教师要在放学前提醒学生立即回家，不准在外逗留，不准私自下水游泳；学校也应在校园的醒目位置设置警示牌，并在每天课间时间和上、下午放学前分别通过校园广播，反复提醒警示学生。

3、通过各种有效方式渠道告知家长务必要重视孩子防溺水安全教育，坚决做到“五个禁止”：

（1）禁止孩子私自下水游泳；

（2）禁止孩子擅自与他人结伴游泳；

（3）禁止孩子在无监护人或老师带队的情况下水游泳；

（4）禁止孩子在无安全设施、无救护人员的池塘水库游泳；

（5）禁止孩子到不熟悉的水域游泳、禁止擅自到水库、溪河、池塘、水沟等危险地方玩耍。

（二）完善制度，逐步建立标本兼治的长效机制

学校要结合实际情况，制定具体的、切实可行的防范措施，全面加强学生的安全管理。

1、认真落实上课点名制度，对迟到、缺勤的`学生要及时查明原因及去向，学校不得随意停课或提前放学，要告知家长学生上下学的具体时间。

2、学校周边有溪河、水库等危险水域的要积极配合村委会设立防溺水警示牌或警示标语。

3、积极争取学生家长及社会各界的支持和配合，加强节假日和其它非上学时段对学生的教育与监护，严防学生溺水、交通伤亡事故的发生。特别要提醒家长要做到四个知道：知道孩子什么时间外出；知道孩子和谁外出；知道孩子外出事由；知道孩子回家时间。

4、加强学生的避险常识和自己保护的教育，尤其是对那些上学须从河边、水库边经过的学生，要加强教育，提高自己保护能力。

（三）加强宣传，不断提高师生安全意识

要利用黑板报、班会、横幅、标语、广播等多种形式，对学生进行反复多次的游泳安全教育；要组织学生认真学习教育部组织编写的《中小学安全须知》、《中小学生自己防范安全常识》、《中小学安全教育指导丛书》和省教育厅《安全在心》等有关安全知识读本，广泛、深入地对学生进行安全教育，积极宣传，营造氛围，进一步增强安全意识。

六、工作要求

（一）加强领导，把各项安全措施落实到实处。学校要切实提高对做好防溺水事故重要性的认识，要结合气候特点，提前谋划，及早行动，制定工作方案，签订安全责任书，明确具体工作责任。对因思想不重视，工作措施落实不到位而发生事故的，要追究其责任。

（二）明确职责，坚持推行“一岗双责”制度。学校要高度重视，把防溺水安全教育放在夏季学校安全工作的突出位置抓紧抓实抓好，严格按照“属地管理，分级负责”和“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”等工作原则和要求，层层落实工作责任人、各班主任和任课教师，都应自觉担负起对学生进行防溺水安全教育的责任。

（三）快速反应，及时做好处置和上报工作。要严格信息报送制度，遇有突发事件，在迅速启动应急预案并妥善处置的同时，要及时、如实上报相关信息，不得隐瞒不报或迟报、漏报。

高考工作方案篇16

根据《xx绩效工资实施办法》文件精神，根据我园的实际情况，由“xx幼儿园绩效考核工作领导小组”集体讨论确定《xx幼儿园教职工绩效工资考核方案》，提交教职工大会审议，并于xx年xx月xx日召开全体教工大会，一致通过该方案，通过后予以公示。具体方案如下：

一、指导思想

为落实幼儿园全体教职工绩效工资分配政策，维护广大教职工利益，规范幼儿园内部分配办法，以教职工绩效工资实施为契机，探索建立科学规范的教师收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务，努力推进幼儿园教育事业持续健康快速发展。

二、实施对象和时间

实施对象：我园在编在岗工作人员。

发放时间：幼儿园教职工绩效工资12月末每年集中发放一次。

三、绩效工资的项目

管理岗位津贴、工作量津贴、业绩奖励津贴。

四、考核分配原则

考核工作原则上以月为单位进行，业绩考核可以学期和学年为单位进行。绩效工资管理考核方案要充分征求广大教师的意见，做到统筹兼顾，接受广大教职工的监督。

五、绩效工资具体实施办法

(一)园长的奖励性绩效工资。

园长的奖励性绩效工资由xx中心校核定的奖励性绩效工资的考核。

(二)幼儿园奖励性绩效工资。

1.实施对象。