在日常学习、工作和生活中，我们常常会接触到书信。书信是人们交流感情和思想的重要工具。要写好书信，掌握基本的格式和注意事项至关重要。下面是一些整理的书信写作要点，希望对大家有所帮助，欢迎阅读！
⬘ 写书信的格式及注意事项 ⬘
亲爱的自己：
你好！
曾经逝去的时光给它一个追念，即将前行的道路给它一个祝福。
我也不知道说些什么好，迷茫也好，憧憬也罢。当蝉鸣迎着夏风拂面，校园里的一草一木，一砖一瓦都在附和着离别的声音。又是一年毕业季。不久之后，班里同学都会朝自己所追求的地方去接受更高一等的教育，你舍得吗？回忆三年匆匆时光，你遗憾吗？
回首过去，眼前一切景致，想必早已深深刻入你的心里，成为人生中值得永远回忆的记忆。
今天写信给你，主要是谈理想的，因为在我看来，一个人没有了理想，就像是没有灵魂一样，行尸走肉。
想起三年前为自己定下的目标，虽然我当时懵懂无知对自己并不大报以信心，但那确实是自己的真实想法。而在那过程中有汗有泪有欢喜也有悲伤，再回忆起来也是美好的，至少梦想过，拼搏过，激情过。
而三年后，你自己所期盼的是否会如期而至呢？如今只要一句“革命尚未成功，同志仍需努力”来形容啊！
你用虔诚的.目光仰望天空，阳光照射下你睁不开眼睛。不知道三年后的你会是什么样，再三年呢？不论路有多长，只要心怀梦想，为之努力拼搏，那里还会有遗憾呢？
虽然其中一定会有某些因素来阻碍你的前进，但是总会“柳暗花明又一村”。因为天空偶有乌云但太阳永远会因为你的执着而探出头迎接你。
既是雄鹰，就要翱翔天空；既是种子，就要灿烂绽放；既是青春的使者，就应该收获过去的理想。
最后，你要优秀！
祝愿
要长大，要不负众望！
xx
20XX年5月26日
⬘ 写书信的格式及注意事项 ⬘
亲爱的蛋黄派：
你好！
这是一个头脑清晰的你在写信，给以后的你。为什么要写信？原因很简单，你的青春期到了。这几天，我感觉到了：你的脾气很暴躁，从前的你并不是这个样子，你有了埋怨情绪，一有什么不大开心的的小事就乱发脾气，天天挂在嘴边的最多的话便是“烦死了”；你有点嫌弃家人的唠叨了，他们一开口，你便是满心的不情愿，你的情绪变得容易波动……
我明白，你的青春期到了，谁都有这样一个阶段，会焦躁不安，心烦意乱，但是我希望你可以学会尽量控制自己的情绪，在这个阶段保持一个清醒的头脑。尽管我知道，这对于现在的你来说很难，但是我相信，你一定可以做到。你每次发完脾气，心中都会十分难过，十分后悔，可能这个世界上如果有卖“后悔药”的，你恨不得买上一箱子做备用。所以，你并不是那种“无药可救”的“叛逆少年”，就此我敢打赌，你一定能熬过青春期，不去伤害任何人的心，不给自己留下遗憾。
要知道，你的一句话出口，你也许不以为然，但是听到这话的的人会多么伤心。人的.心中受了伤，需要好久才能彻底治愈。请你经过考虑后再说任何一句话，请你在要发脾气时，站在别人的立场上考虑问题，多想想他人的好。
你的妈妈工作十分辛苦，前几天写文件写到十点。我希望你能懂得感恩，不要向你的妈妈发脾气。要知道，她说的都是为你好，不要嫌弃她的唠叨。“记住吃药！”、“记住带水，多喝水，别感冒了。”……这些话语是多么的温馨，包含着多少爱与关心！你一定要学会珍惜，也许等你上了大学，离开了家，想听唠叨声，也只能听电话了！
你一定可以做到！一定可以顺利度过青春期！加油！相信你！
写信人：
日期：
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亲爱的儿子：
今年你已步入高三了，母亲知道你肩胛上的书包有多沉重，母亲也清楚你一路走来的艰辛和疲惫。看着你满身是汗、步履匆匆上学去的背影，母亲好想替你分担些许。可是孩子，你已经长大了，人生的路要自己走，母亲只能在你身后为你加油、鼓劲。
从小学到初中，虽然经历了风风雨雨、磕磕碰碰，但你都一步一个台阶的走了过来。中考阶段，你一路小跑，把烦恼甩给了身后的同学。踏入高中的校门，你似乎想歇一歇，孩子，千万不能歇，其实就像长跑一样，只要你在最想停下来的时候坚持跑下去，胜利就会在前面招手。为了明天，你必须坚持奔跑——用尽你能量的极限。
知道吗？孩子，从你出生的那一刻起，母亲就认定你是我这一生中最优秀的“作品”，从你的呀呀学语到蹒跚学步，从你写第一个字到你第一次在语文报上发表文章，每一步成长都给母亲带来了无以言尽的快乐。至今母亲还保存着你从小学到高中的所有作文本，因为那是你的作品，将来有一天你闲来无事看看这些作文，就像看到自己成长的历程。相信你在明年的'高考中也会把给自己最满意的作品写出来。
记得吗？孩子，今年母亲节的时候，你送给母亲一束康乃馨，当时母亲激动不已，眼眶发热：那是母亲生平第一次收到的鲜花呀。是啊，我的孩子长大了，懂事了！母亲在等着，等你高考结束的那一天，母亲送你一大束马蹄莲，
有人曾说高三是灰色的，尝到的是枯燥，得到的失望。也有人说高三是金色的，经历的是充实，收获的是希望。母亲想说，只要你努力付出了，都会有收获的。人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。
母亲期待着送你鲜花的那一天。
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
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亲爱的妈妈：
您好！我是您最可爱最活泼的好孩子。在这个世界上，您是与我们的生命联系的最紧密的人。是您生育我，养育我，小时候的我真是让您操了不少的心，现在长大了，还是让您操心，真是对不起！
工作的您，让我敬佩，可是您让我帮忙的时候我却推三阻四，抱怨这儿，抱怨那儿的，真是惭愧啊！
这是我给的第二封信，第一封您没看，因为那是您不在，所以只好给老爸了。看着工作的您，背好像已经有些弯了，手上也结了一层厚厚的茧，我知道，您这样拼命都是为了我和姐姐，您真是辛苦了！
高尔基说过：世界上一切光荣和骄傲，都来自母亲。是的，没有您，就没有我们，所以这些光荣和骄傲都是母亲给予的。
您生育了我，养育了我，真是真心的伟大。也许，青春期的我会有些叛逆，让您火气上升，但是，请您能谅解我，因为我们还小。与此同时我也会多体谅体谅您，毕竟您是我的母亲，您会打我，会骂我，都为了我好，帮我纠正错误，我没有道理再不服气。
终有一天，我也会为人父母，也会有小孩，到那时，我应该会更理解您现在的做法，请您原谅我，宽恕我。因为人都会犯错，都有被原谅的`权利。
哦！亲爱的妈妈，三八妇女节来到了，我没有什么送给您的，因为我就是您最大的礼物。有什么话我都在这封信上说了出来，还有就是，希望您自己放几天假，不要那么辛苦，劳累了！那样的话，我会心疼的，而且我也会帮你分担家务，也会在工作上帮助您，因为我已经长大了！
女儿：xx
3月7日
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各位村民：
你们好!
扶贫济困、乐善好施是中华民族的传统美德，是社会文明进步的标志，是惠民善的新兴措，是建设幸福茂名的时代要求。
近年来，市委、市政府高度重视扶贫济困工作，成功举办了x届“x月x日”扶贫济困日活动，不断创新扶贫济困方式，加大统筹城乡发展力度，取得了明显成效。
但是，由于受地理区位、经济基础的影响，我市扶贫济困工作任务还比较艰巨，还需要全社会的关心和帮助。
根据省委和市委、市政府的统一部署，从即日起到x月中旬，我市将开展主题为“扶贫济困，雪中送炭”的'扶贫济困日活动，支持企业、爱心人士定点向捐赠，鼓励群众“一元捐款、一份爱心”善举，搭建奉献爱心的便捷平台，筹集善款帮扶全市的贫困村、弱势群体和困难群众。
在此，我们倡议：全市广大干部职工、企业、爱心人士发扬乐善好施、扶贫济困的慈善精神，伸援手，迅速参与到参与到扶贫济困捐款活动中来，慷慨解囊，纾困解难。
你捐赠的善款，将全部用于扶贫、扶老、助残、救孤、助学等公益慈善和社会福利事业。
“赠人玫瑰，手留余香”。
当您慷慨捐赠之时，付出的是爱心，收获的是真情;传递的是善良，收获的是感恩。
让我们踊跃参与，奉献爱心，回报社会，扶贫济困，共建幸茂名。
我们期待您的参与，衷心感谢您的支持。
倡议人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
⬘ 写书信的格式及注意事项 ⬘
尊敬各位父老乡亲和在外各位贤达：
您们好!
首先真诚地问候您们，诚挚地祝福您们身体健康!事业发达!万事如意!
欣逢盛世，构建和谐社会、建设社会主义新农村，家乡人民翘首期盼。家乡是生我养我的好地方，是一个山清水秀、人杰地灵的好地方。家乡的土地养育了我，游子思乡不忘本，树高千丈也忘不了根。如今，不管您身在何方，身居何职，身事何业，您都在怀念着故乡的山山水水，牵挂着故乡的父老乡亲，关注着故乡的变化发展，企盼着故乡的殷殷音信。由于地理条件的限制，家乡岩阡头组沙湾——燕子岩——大溪、接沿河县谢家杜这条两县“联姻”公路未通的现状一直严重影响着我们出行和制约着地方经济的发展。
俗话说：“要想富，先修路”，捐资修路，功在当代，利在千秋。经请县交通部门工程师初步测算，该段公路全长约6公里，按6米宽公路修建，总建设资金约需xx年来龙豪片区村一直受困于崎岖、坑洼不平、尘土飞扬的山路。村人出街天未亮就需要步行四公里到龙礼村公所候车，晴天一身灰?雨天一身泥，村里的车辆出不去，外界的车辆进不来，给村民的生产、生活带来了极大的不便，且存在诸多的安全隐患，家乡路是全乡村级公路中最差的一条道，成了家乡经济发展的一个“瓶颈”，成了你回家省亲的一个“痛”，成了加速家乡经济发展的当务之急。道路不畅严重制约了龙豪村经济发展的进程。
俗话说：“道通则人兴，路通则财旺，道路一通，万象更新”。道路通畅，是发展经济和提高人民生活质量的基础硬件。如今国家政策好了，政府引导建设新农村，看着周边的村庄都迈上新农村建设的步伐，奔上了小康。改变交通落后状况成了龙豪片区村全村村民的共同心声。
目前，全村群众修路热情高涨，修路及筹集资金已成为全村人民的`共同愿望和迫在眉睫的当务之急。经龙豪片区村各队队长及有关热心人士组成的龙豪公路维修工作领导小组开会研究，决定对龙豪公路损坏路段进行维修，维修的方式方法为：由领导小组将损坏路段分段，抽签包干到队，由各队群众义务投工投劳维修，维修标准由领导小组和监督小组决定、验收，维修材料(石渣、水泥等)由群众和社会各界人士捐款购买。
维修该道路工程相当大,预计需要资金0万元,除积极争取上级支持外,启动资金需由我村自行筹措解决,仅仅依靠村级投入建设困难重重,无法实施,必须紧紧依靠全村人民群众的力量,凝聚合力,才能共筑康庄大道。为此，村党支部、村委会代表家乡父老发出倡议：希望全村广大党员干部群众、外出乡贤、私营企业老板、社会各界有识之士，地不分南北，人不分老幼，钱不分多少，请慷慨解囊，踊跃捐资维修家乡公路，浮云游子意，落日故园情，一点一滴都是爱，一分一毫都是情，捐资修路，功在当代，利在千秋。如蒙得到您的支持，我们将万分感谢，并郑重承诺：对募集到的所有资金都建账造册，转帐管理，专款专用，定期公示。我们将在村显眼地段设立“村公路建设功德碑”捐款200元以上者均勒石铭记，捐款者请把款打到龙豪村委会帐户上。
我们憧憬着：过去我们因路而贫，明天我们将因路而富;过去我们因路而痛，明天我们将因路而欢。当您再次返乡省亲，愿您平安顺畅而来，高兴欢笑而去!让我们一起手拉手，肩并肩共建“连心路”“致富路”!
倡议人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
⬘ 写书信的格式及注意事项 ⬘
尊敬的各位父老乡亲,社会各界人士：
xx村位于xx县南端，山多地少，是名副其实的偏僻山村，也是全乡最远、交通状况最差的村落。多来,xx村广大群众一直受困于崎岖、弯曲、坑洼不平、尘土飞扬的山路，人员出行、车辆出入困难,给几条自然村的村民生产、生活带来不便,且存在诸多的安全隐患,道路不畅严重制约了经济发展的进程。
俗话说："路通财通"。道路通畅，是发展经济和提高人民生活质量的'基础硬件。现如今国家政策好，政府引导建设新农村，全乡23个行政村已有18个修通乡村公路，看着周边的村庄都迈上新农村建设的步伐，奔上了小康。改变交通落后状况成了身处大山深处的xx村全村村民的共同心声。目前，全村群众修路热情高涨，通村公路建设项目已经得到上级公路主管部门支持，已列为今工作的重点，动工修路及筹集资金已成为全村人民的共同愿望和迫在眉睫的当务之急。
xx村公路拟从苦竹山起修至庙山，全程长约2.5公里，计划于底竣工通车。公路按国家级通村公路标准建设，硬化路面设计为3.5米，经勘测预算，该工程总投入约30多万元，除国家配套资金外，目前xx村人均出资350元，仍有资金缺口。仅仅依靠我村村级投入实难完成，所以必须紧紧依靠全体人民群众的力量，凝聚合力，才能共筑康庄大道。
在此，xx村支两委发出倡议：希望全村广大党员干部群众、外出乡贤、私营企业老板、社会各界有识之士，伸出援助之手，有钱出钱，有力出力，捐资不论多少我们感激不尽，哪怕一点力量也是对我们的支持。我们承诺:凡捐款者一律由村委会统一开具收据，设立理财监督小组专款专用。所有捐款，按照金额，依次排列，对捐款人芳名、金额刻碑铭记;凡个人捐资500元以上，企业捐资1万元以上，石刻个人姓名和企业名称(法人姓名)，让人们和子孙后代永远铭记捐资者的功德。另外在谋体宣传广而告之。
修路难一时，烂路难一世!真诚希望我们万众一心，众志成城，道路一通万象更新，明天更加灿烂辉煌!
期待您的支持，敬候你的佳音。
倡议人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
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尊敬的袁氏族亲：
木有本，水有源，寻根问祖人之常情，为缅怀先祖，弘扬祖德，敦亲睦族，启迪后人，抚养子女可朝朝夕夕，孝敬父母可岁岁年年，然建祠安祖百年难遇，它是先祖神灵的召唤，更是我们义不容辞的神圣职责和光荣使命!
目前已筹集资金100多万元，，由于族下资金有限，宗祠工程浩大，意义深远，故此正式向族人发出倡议：本着宗亲事业大家办、宗亲祠堂宗亲建的原则，恳切希望袁氏子弟积极行动起来，能力不分大小，捐款不分多少，出钱出力，齐心协力，我们都将在修建之中刻石留名，对作出重大贡献或巨额捐赠的将立碑铭记，以告后人。不论捐赠多少，款项用于何处，都将张榜公布。希望广大族人共同努力，众志成城，完成修建宗祠之大业!
现拟定具体方案如下：
一、指导思想
袁氏源远流长，根深叶茂，世称名门望族。历来文臣武将迭出，博雅儒士相承。为彰显先祖功德，颂扬宗族精英，凝集家族力量，复兴民间宗祠文化，教育子孙后裔。兴建袁氏大宗祠是袁氏宗亲的一件大事，具有慎终追远，报本思源，尊祖敬宗，凝聚宗亲，光前裕后，规范道德，激励后代，创业发家，爱国爱家的教化功能。同时，也是袁氏家族修谱、颁谱、祭谱、藏谱、查谱、阅谱的神圣殿堂，是袁氏宗族举行祭祖等盛大活动的重要场所。根之所系，脉之所维，意义深远。为此，希望宗亲们恪守敬祖念之原则，同尽孝道之本份，有钱出钱，有力出力!务求尽快将我袁氏大宗祠兴建工程启动并建竣。
二、组织领导
为了搞好这次宗祠筹资工作，决定成立相应机构。一是成立筹建组织——袁氏大宗祠筹建小组。筹建小组负责具体实施资金筹集、规划设计及工程建设组织、实施、指导宗祠筹资建设工作。二是健全与建立各袁姓聚居地联络站，分片分点开展建祠资金的募集。总之，坚持从组织上使各项工作得到具体落实，以确保祠堂兴建圆满竣工。
三、宗祠选址
基于尊重祠堂历史、方便宗亲联络和利于实施管理的原则考虑，新祠选址，通过实地考察，反复比对，决定选择在集交通、经济、文化于一体的城乡结合部——xx省溧阳市上兴镇刘家边村。该地位置优越，环境美好，交通便利，是兴建袁氏大宗祠的最佳场所。
四、规模设计
总体设想为仿古殿堂式建筑，正面两层牌楼，装修精美，里面设厅间、廊柱，两边立厢房、耳房。祠堂具体式样将通过征集多种设计方案进行比较后再定。总体建设要求是：构造宏伟，布局美观，功能实用，可满足广大宗亲观瞻、供奉、吊唁、法事、宴席等多功能的'需要。
五、筹资对象
立足本县，力争外援，面向本县各乡镇村袁氏后裔及外迁各地居住的宗亲筹资。广泛发动，人尽其心，群策群力筹集建祠祠资金。
六、筹资办法
宗祠筹资由宗祠筹建小组设立专户、专账，指定专人管理。各地片要将募集的款项妥善保管并及时上缴或异地存入筹建小组银行专户。所有收款务必出具筹建小组加盖公章的专用票据。所募集的款项，严禁滞留和挪用。一经发现，严肃处理。
七、鼓励措施
除完成人口基础捐款以外，期望各地宗长、宗贤和全族宗亲发扬袁氏族人乐善好施之传统美德，慷慨解囊，以集腋成裘。凡捐款者，将以下形式予以褒扬。具体是：
1、凡乐捐500元以上(含500元)者，将载入"捐建袁氏大宗祠功德碑"。并以此为基数，按捐款数额，从多到少，按序排列功德碑。
2、捐款1000元以上(含1000元)者，捐款人芳名增大字号入功德碑。
3、凡乐捐款10000元以上(含10000元)者，除刻芳名外，增刻籍贯、出生年月日等简介入功德碑。
4、凡乐捐10万元以上(含10万元)者，除刻芳名外，并将个人简介、玉照入功德碑彰扬。
5、凡捐款30万元以上(含30万元)者，将镌刻其芳名、照片、传略，进"袁氏名人长廊"，以供族人学习、观瞻，彪炳史册，万代流芳。
总之，此次兴建袁氏井公大宗祠的资金募集，无论本地还是外地宗亲唯求尽力，多寡不限;上不封顶，下不定底;鼓励多捐，崇尚孝心。
倡议人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
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尊敬的领导：
您好！非常感谢您能够在百忙之中审阅我的自荐材料。 我是嘉兴同济大学浙江学院电气工程及其自动化专业20xx届学生。
在校4年，我用自己的勤奋和踏实，凭借自己的毅力和汗水完成了我的学业。现在，我即将毕业，面对新的人生选择和挑战，我信心十足。
在就业方向，我毅然决定放弃自己大学专业，选择进入公关行业。并不是自己嫌弃原有专业，只是综合我的性格，办事风格，我认为我更适合公关这个行业。
首先，我开朗，自信，开放，乐观，守信，追求卓越，渴望成功。这是一个公关人必备的条件。开朗才能更好的与人沟通，自信才能在人前不卑不亢，开放才能快速接收新事物，乐观才能不怕失败积极向上，守信才能在过程中获得更多帮助，追求卓越，渴望成功才能将事情做得更好。
办事我喜欢在事先有个规划，事情的发展在脑海中演练，这样做事的时候才能有条不紊。当然我不是个死板的人，我会事先考虑各种有可能发生的或者突然发生的各种意外事件，并留出足够的计划空间来应对。而且我有一定的`应变能力，能及时的对事态发展做出判断。 在校期间，我曾任校学生会文艺部干事，参与组织策划多次校园大型活动。在这个过程中，不断的锻炼自己的策划能力，组织能力，协调能力及沟通能力。同时不断的了解自身优势及劣势，并且体会到团队意识的重要性。
诚然，缺乏工作经验及专业知识是我的劣势。但经验是靠一点一滴积累的，每个人都是在不断的学习中完善自己。而公关，既是公众关系，是一门人与人之间的交流艺术，有着万千变化，只有在与人交流中才能体会到它的精髓。我相信自己能迅速在工作中发挥自己的特长并弥补自身不足，做到没有最好只有更好，为公司塑造良好的公众形象。
我带着我的热情及执着，抱以我虚的心态度，衷心渴望能成为贵公司光荣的一员，并为贵公司的发展和腾飞做出应有的贡献。 尊敬的领导，我真诚地期望能投足您的麾下，风雨同舟，共同构筑美好的未来。并附呈上我的简历，期盼您的回复！
此致
敬礼
xxx
日期：
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尊敬的领导：
针对当今学校体育的开展进行了广泛的学习，在普修各项的基础上，主修了排球，对排球的理论与实践进行了认真的学习，探究和刻苦训练，从而深知排球的内涵及现代排球的特点，并掌握了一系列训练的科学方法、手段，同时副修了田径、篮球，1998—20xx年间参加了各区、各级田径运动会裁判工作，为了丰富自己、充实自己、培养教学能力，积极参加了学校组织的'各项活动，业余时间参加了计算机的学习，在今年9月份在xx师大附中进行了教育实习，使我的教学能得到提高并发挥较好的水平。因此有信心能成为一名合格的教师。
久闻该校对体育活动开展较热烈，为了使自己的知识学有所用，使敬业精神得到体现，因此到贵校积极申请这一职位，敬请领导考核、审视。
此致
敬礼!
求职人：xxx
xx年xx月xx日
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尊敬的xx：
您好！
我叫xx，是一名即将于20xx6月毕业于云南省玉溪市卫生护理专业的学生理马上就要面临毕业，即将走上工作岗位，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执卓追求，真诚的推荐自己。
在校期间，我遵守学校的各项活动，尊重老师，团结同学，"诚实、努力、自信！＂作为自己的`人生信条，树立了良好的人生关世界观．曾在第二届＂蓓蕾杯＂文艺作品大奖赛中，荣获优秀奖．获云南省中小学生绘画书法作品比赛中荣获美术类三等奖，在20xx年至20xx年度被评为＂优秀学生干部＂．自入学来，每年都荣获学习奖学金．
在贵院实习期间，严格遵守医院规章制度，全心全意为伤病员服务，积极主动深入病房．不旷工、不迟到、不早退，对工作积极负责。并得到各个带教老师、伤病员及家属的一致好评。
经过长期的努力拼搏，扎实的理论知识和实习基础，今天我怀着满腔热血站在了人生的又一个起点。在这个机遇与时代并存时代，强手如林。然而我坚信我自己不是弱者，竞争时代实力为先，学力≠能力，努力才会有成绩。
毛遂自荐，伯乐识马！希望您能透过这份自荐信，看见一个充满火力热情好学的未来白衣天使！
求职人：xx
20xx年xx月xx日
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尊敬的贵公司领导：
您好！感谢您在百忙之中来阅读我的求职自荐信，我是广东职业技术学院xx级涉外旅游专业的学生，近期获知贵旅行社正在招聘导游员，我希望能有机会到贵旅行社工作。
在校期间，我勤奋学习专业知识，并为其投入了巨大的.热情和精力，在认真学习课本知识的同时，我积极参加培训实践，并取得了一定的成绩，我在20xx年通过了全国导游人员资格考试并获得证书，在20xx年1月—2月参加了佛山广之旅培训和跟团实践活动，积累了一定的工作经验，在课余时间我认真背读各景点导游词，了解到有技能知识，掌握相关行业信息，又进行演讲训练，锻炼自己的口才，具备有较强的从业知识和技能。
我擅长讲故事，性格活波开朗，喜欢与人交往，能够很好的处理各种突发事件，在两次实践活动中都得到了游客的认可。我平时喜欢运动的，身体素质良好，能够吃苦耐劳，对我而言，导游是一份具有挑战性、趣味性的工作，我对它充满了热情！
我渴望学有所用，渴望自己的知识能够得到实践的检验，更憧憬能够丰富我的工作经验和人生阅历。相信我会在这份工作上做的精彩。期待您能给我一个展现自己的舞台！
xx
20xx年xx月xx日
⬘ 写书信的格式及注意事项 ⬘
【男性公务员面试着装】
一般来说，夏季多建议男性穿白色短袖衬衫搭蓝、黑西裤，配上黑色皮鞋，春、秋、冬季推荐男生选择蓝、灰、黑西装配上单色领带和黑色皮鞋。总之，着装打扮应端庄大方，在这个基础上可以稍加修饰。
那么，各个部分我们需要注意些什么呢?让我们一一来看。
1.西服
(1)颜色：最好选择穿深色的西服，灰色、绿色和深蓝色都是不错的选择，它们给人以稳重、可靠、忠诚、朴实、干练的印象。
(2)单排扣：比较适合较瘦的考生，两粒扣的媳妇，最好只扣上面那粒扣子;而三粒扣或多粒扣的，则扣中间那粒扣子。
双排扣：比较适合较为健硕者，钮扣需要全部扣上。
2.衬衫
衬衫大小要注意，只有圆领衫可以使颈部完全放松，衬衫的领口放进一指正合适。
(1)衣扣：衬衫的第一粒纽扣，穿西装打领带时一定要系好，不穿西装外套只穿衬衫不允许打领带。
(2)袖长：衬衫的袖口一般以露出西装袖口以外1.5厘米为宜。
(3)下摆：衬衫的下摆不可过长，而且下摆要塞到裤子里。
3.领带
(1)颜色：根据衬衫和西服颜色选择领带颜色，最好是红色或蓝色，或以黄色为主，可以带一点图案，但整体风格要保持典雅朴素。卖场导购的话是不可轻信的。经常有考生穿着粉色衬衫系着嫩粉色领带去面试，其实去相亲反而更合适一些。
(2)长度：领带的长度以自然下垂的最下端至皮带扣处为宜。
4.西裤
(1)西装在整体上讲究线条美，所以选择的西裤必须要有中折线。
(2)西裤长度：以前面能盖住脚背，后边能遮住1厘米以上的鞋帮为宜。
(3)千万切忌不能随意将西裤裤管挽起。
5.鞋袜
(1)皮鞋：穿整套西装一定要穿皮鞋。面试时，穿黑色或咖啡色皮鞋较为正规。皮鞋不应有铁钉，否则进入面试考场后，铁钉的声音会显得异常刺耳。
(2)袜子：穿整套西装一定要穿与西裤、皮鞋颜色相同或颜色较深的袜子，一般为褐色、深蓝色或藏青色。切忌选择白色袜子。
6.其他注意事项
(1)衣服的颜色应遵循三色原理，即全身衣服的颜色不能超过3种。
(2)不要背双肩背包，以免使自己显得太学生气，但也没必要打扮的像个保险推销员。
(3)皮鞋最好不要穿新的，以免穿着不舒服，影响面试发挥。新买的皮鞋，最好提前穿几天。记住，衣服不在新旧，只要自己穿着舒服，别人看着也舒服即可。但是一定要保持衣服的洁净，尤其是浅色衬衣的领口和袖口。
(4)如果是在南方气温相对较高的城市，一定要选择带领子的衬衣，最好是单一色系的衣服，不要穿颜色过于花哨的衣服或者花衬衣。也不要因为追求正式而穿的太厚;同样，在北方比较寒冷的城市，也应该按照季节和气温选择合适的衣服，以免过热或过冷引起身体上的不适，得不偿失。衣服尤其是西装袖口上的商标应该拆除。
在此提醒广大考生：身上的所有配饰，包括过于夸张的皮带头，很显眼的手表等最好都不要出现，以免给考官留下不好的印象。
【女性公务员面试着装】
一.大方得体为佳，精神面貌是重点
对女生而言，公务员考试的面试着装，首先要做到的是大方得体。考生的着装不仅仅是为了表现个人的.风格和修养，更代表了考生对一个单位、一个组织文化的尊重和认同。作为参加公务员面试的考生而言，即将进入政府机关工作，那么考生必须依据该职业着装原则挑选服装。
因此，女士的着装应与环境相协调，选择质地较好，合体整洁的衣着。女生的服饰选择颜色上不要特别刺目即可。款式的选择也很自由，未必一定要要清一色的职业套装。身上的总体颜色以不超过三种为宜，配上不过于时尚的款式，整体的效果就会很好。
其次，重要的是你的精神面貌和答题质量，精神面貌显示着一个人的气质和自信，有自信的女士是最美丽的。考生把更多的心思放在准备如何答题上，平时多看真题和练习题，多开口练习说话，多进行模拟面试。
二.恰当选择妆容
除了衣着，女生更关注的往往是如何选择自己的妆容。淡妆或不化妆都是较为合适的，具体看考生的个人习惯和喜好。修饰仪容仪表的的原则是美观、整洁、卫生、得体。首先，仪容既要修饰，又要忌讳标新立异，简洁、朴素最好;其次，仪容应当端庄、大方，斯文雅气，不仅会给人以美感，而且有利于使自己赢得他人的信任。相形之下，将仪容仪表修饰得花里胡哨、轻浮怪诞，是得不偿失的。
对于头发，短发较为简单，梳好不飞起就可以了;长头发最好扎起来，最常见的就是扎马尾，也可以简单地绑起一部分来;会盘发的话把长发盘起来。无论直发、卷发，都需显得智慧、成熟。刘海需要重点注意，因为过长的刘海遮挡视线，风格也显得幼稚。
染发和烫发已经为社会所认可，不必过于在意，除非是十分夸张的颜色或者发式，否则不需要做太多的调整。整体的干练形象是最终的目的，干练对于机关女性是最好的夸赞。
三.答题内容是关健
礼仪服饰的测评和举止是不能分开的，它们共同的基础是答题内容的质量。考生熟悉了考试流程、试题并进行了反复地练习，才能逐渐减少紧张感，从而展现自身形象上的干练与大方。单纯的强调礼仪，无异于缘木求鱼，舍本逐末，答题内容才是最终通过面试的关健。
四、着装禁忌
肮脏褶皱：服装并非要高档华丽，但必须保持清洁平整，不要出现过多的褶皱，穿起来大方得体，显得精神焕发。整洁是对他人的尊重，是良好仪态的第一要务。
过于正式：河南公务员面试毕竟不同于职场面试，着装只要不过于休闲，过于幼稚，给考官留下对考试不重视、对考官不尊重的印象即可。过于鲜艳：暗色系在面试时永远是安全的颜色，由其是下装，例如深蓝色、深灰色或深咖啡色的裤子或裙子都是不错的选择。但为了避免显得过于老气，上衣可搭配浅粉色或米白色等颜色比较柔和的衬衣，显得清新自然，落落大方。切忌颜色过分鲜艳如鲜红色或图案过分繁复的服装。
过于杂乱：女生的服装搭配也应遵循三色原理，即全身衣服的颜色不能超过3种，太过杂乱地颜色和图案容易给人以不舒服的感觉。
过于暴露：不管天气多么炎热，女生的穿着都不能太暴露。夏天即使是穿短袖，也要选用带领子的衣服。在正式的面试场合，通常要求衣服不暴露胸部，不暴露肩部，不暴露大腿。
过于紧身：过紧的衣服有失庄重，自己穿着不舒服，别人看着更不舒服。
鞋袜不搭：和男生一样，女生也应该避免鞋袜不搭的问题。在复试的场合，女生宜选择高跟或半高跟皮鞋，颜色以黑色最为正统。最好不要穿运动鞋及靴子。需要注意的是，所选的皮鞋在走路时最好不要发出太大的声音，否则会不礼貌，使人反感。如果穿裙装，穿连裤袜时注意颜色宜为单色，以肉色为主，不建议其他颜色。袜口要没于裙内，不可暴露于外面，切忌"三截腿"，即穿半节袜子，袜子和裙子之间露一段腿肚子。且袜子应该完好无损，最好不要有破洞。
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基层公务员在具体操作签字仪式时，可以依据下述基本程序进行运作。
1.宣布开始。此时，有关各方人员应先后步入签字厅，在各自既定的位置上正式就位。
2.签署文件。通常的做法，是首先签署应由己方所保存的`文本，然后再签署应由他方所保存的文本。
依照礼仪规范，每一位签字人在己方所保留的文本上签字时，应当名列首位。因此，每一位签字人均须首先签署将由己方所保存的文本，然后再交由他方签字人签署。此种做法，通常称为“轮换制”。它的含义是：在文本签名的具体排列顺序上，应轮流使有关各方均有机会居于首位一次，以示各方完全平等。
3.交换文本。各方签字人此时应热烈握手，互致祝贺，并互换方才用过的签字笔，以志纪念。全场人员应热烈鼓掌，以表示祝贺之意。
4.饮酒庆贺。有关各方人员一般应在交换文本后当场饮上一杯香槟酒，并与其他方面的人士一一干杯。这是国际上所通行的增加签字仪式喜庆色彩的一种常规性做法。
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（一）说明性条据
说明性条据，又称函件式条据，通常指用来传递信息、道明原委的条据。其作用主要是向他人解释、说明某一事情，或向他人发出请求。因此说明性条据具有更强的礼仪规范，要求在措词用语甚至使用上都要表现得谦恭、礼貌。
说明性条据一般不写标题，但请假条除外。条据开头都有称谓，随后的正文、致敬语和落款一应俱全，与一般书信相同。
说明性条据主要有请假条、留言条、托事条、便函等四类。
1、请假条。请假条是指因病、因事而不能上班或不能按时上班，或者不能参加某项预定活动时撰写的用以说明原因的条据。请假条应由本人亲自撰写，若因故由他人替写，应加以说明。机关单位应将基层公务员的请假条妥善保存，作为考勤依据，以便日后核查。
请假条除应写上标题外，其余格式与书信相似。正文中应详细说清请假原因和请假的起止时间。正文结束时应礼貌地写上“望予以批准”、“恳请准假”之类的话语。
2、留言条。留言条是指在专程拜访他人时因故未能与其见面，或是不能久候他人而先行离去时撰写的，向对方说明并道清事由的条据。留言条可托他人代交，也可置于交往对象易见之处。
书写留言条时不必加标题，正文中应当多用礼貌用语，不可因未见到对方而有所抱怨。留言中应说清事由，或留下再次联络的方式。尤其是当双方从未打过交道时，更应详实告诉对方自己的姓名、身份及联络方式。
3、托事条。即委托他人帮忙办理某事时写的条据。由于托事条的目的往往是有求于人，因此在撰写时务必要委婉用语、礼貌用语。托事条虽无需标题，但仍应详实说明所托之人、所托之事、具体要求及本人身份等。托事条往往由他人代为转变。
4、便函。便函是指为向他人传递某一信息而书写的，内容和形式都较为简单的条据。便函与书信相比，不同之处在于便函一般仅言一事，字数较少，且可不用封文。便函格式较为正规，与书信大致相同。便函的感情色彩不宜过分强烈，便要措词得体，用语礼貌。
名片礼仪
名片是我国古代文明的产物。据清代学者赵翼在其著作《该余丛考》中记载：“古人通名，本用削本书字，汉时谓之谒，汉末谓之剌，汉以后则虽用纸，而仍相沿曰剌”。可见，名片的前身即我国古代所用的“谒”、“剌”。
名片发展至今，已是现代人交往中一种必不可少的联络工具，成为具有一定社会性、广泛性，便于携带、使用、保存和查阅的信息载体之一。基层公务员在各种场合与他人进行交际应酬时，都离不开名片的使用。而名片的`使用是否正确，已成为影响人际交往成功与否的一个因素。
要正确使用名片，就要对名片的类别、制作、用途和交换等方式予以充分的了解，遵守相应的规范和惯例。
一、名片的类别
根据名片用途、内容及使用场合的不同，基层公务员在日常生活中使用的名片可以分为社交名片和公务名片两类；而根据名片主人数量和身份的不同，名片又可分为个人名片，夫妇联名名片以及集体名片三类。基层公务员在不同的场合，根据不同的需要，面对不同的交往对象时，应当使用不同的名片。
（一）社交名片
社交名片，亦称私用名片，指的是基层公务员在工作之余，以私人身份在社交场合进行交际应酬时所使用的名片。一般而言，社交名片为个人名片。
社交名片的基本内容包括两个部分：一是本人姓名，以大号字体印在名片正中央。姓名之后无需添加任何公务性关衔。二是联络方式，以较小字体印在名片右下方。具体内容包括家庭住址、邮政编码、住宅电话、互联网址等。一般不宜将自己的手机号留在名片上。
社交名片只用于社交场合，通常与公务无关，因此一般不印有工作单位以及行政职务，以示“公私有别”。
如果本人不喜欢被外界打扰，则可根据具体情况对自己的联络方式的内容有所删减，例如可删去住宅电话一项。必要时，可以不印任何联络方式，而仅留姓名一项内容。
（二）夫妇名片
在社交场合，基层公务员往往会携同其配偶一起参与交际应酬。此时与人交换名片，如果夫妇俩各自为政，先后与人交换显然较为麻烦；而如果夫妇中只选一个“代表”与人交换名片，则会失礼于人。在这种情况下，使用夫妇联名名片，即夫妇名片是最合适的。
夫妇名片实质是社交名片的一种特例。名片上的基本内容同样只包括姓名和联系方式两项，或只有姓名一项。所不同的是，夫妇名片同时印有夫妇两人的姓名。一般而言，两人姓名印刷成一行，而不宜印成上下两行
夫妇名片较多地运用于两人联名赠送礼品或投寄问候信函的场合。但若以某一方名义使用名片时，不要因此而涂去另一方姓名，涂抹名片是一种很不得体的做法。此时最好还是使用个人名片为好。
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你有想过吗?考官在漫长的一天中审阅不同的考生，也会有走神和游离的时候，所以就要求考生的声音语调，音量，精气神，风貌以及流畅度和逻辑性都很好。这个是贯穿始终的一个外在方面，也是吸引考官的敲门砖。要格外引起重视。内容重要，形式更是不可忽视。
说到形式，不得不提的就是礼仪举止。让礼仪回归传统自然，是非常重要的问题。现在就给同学们介绍下真正礼仪必然经历这四个阶段：
第一阶段，就是考官觉得的你没礼貌。这个阶段的考生进门不知道怎么站，怎么做，怎么体现对考官的尊重，各方面都不得体。
第二阶段，就是会矫枉过正，学生们练到僵硬。比如会耸肩，说话问好字正腔圆不自然没交流。出现太过于刻意，僵化，十分不自然。
那第三阶段，就是真正的得体大方，让考官觉得舒服。
最好的第四阶段，也是最高境界，是一进门光彩照人。无论是自己的衣着，眼神还是精神状态，都让考官们如沐春风，这才是最优，也是我们一直追求的极致。
所以同学们在面试的考试中除了要做到自信大方，还要规避以下误区：
1.切忌机械化敲门!如果有引导员引导入场直接进入即可。
2.切忌机械化的表述!刻意的'说谢谢考官，套路话的考生思考完毕开始答题!
3.切忌机械化的肢体动作!胳膊和手不要僵硬化，放在桌上一动不动。辅助些肢体动作也是可以的。
4.切忌没有交流感!眼神的交流和示意，语句的抑扬顿挫都是很加分的项。
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现在社会是属于一个快速发展的新时代，各行各业蓬勃发展，科技创新也日益繁荣。相比之下法律法规也是逐渐的完善和丰富。
就比如我国有劳动合同法，是专门为了维护劳动者的合法权益。
有劳动局，劳动者受到不公正待遇的时候我们也有相应的政府部门进行反馈。
那么虽然有法律的支持也有劳动局，甚至有不满我们还可以去法院起诉。但是企业主的强势地位并未改变。很多企业主甚至不与员工签合同，买保险等等。
那么如果遇到企业不与自己签合同法律是如何规定的呢？劳动者可以领到哪些补偿呢?
《劳动合同法》第82条 用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的，应当向劳动者每月支付二倍的工资。用人单位违反本法规定不与劳动者订立无固定期限劳动合同的，自应当订立无固定期限劳动合同之日起向劳动者每月支付二倍的工资。
也就是说劳动合同法规定，如果用人单位没有与劳动者签合同的'话，劳动者可以要求用人单位支付二倍的工资，具体的起算时间是从，劳动者从在该单位工作之日起到未签订合同之前一日，但是这个时间要减去一个月（实习期缘故），才是双倍工资的起算时间。
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劳动合同订立是指劳动者和用人单位经过相互选择和平等协商，就劳动合同条款达成协议，从而确立劳动关系和明确相互权利义务的法律行为。那么劳动合同的订立原则有哪些呢？有哪些注意事项呢？请阅读下面的文章进行详细的了解。
订立原则
一、合法原则。
劳动合同必须依法以书面形式订立。做到主体合法、内容合法、形式合法、程序合法。只有合法的劳动合同才能产生相应的法律效力。任何一方面不合法的劳动合同，都是无效合同，不受法律承认和保护。
二、协商一致原则。
在合法的前提下，劳动合同的订立必须是劳动者与用人单位双方协商一致的结果，是双方“合意”的表现不能是单方意思表示的结果。
三、合同主体地位平等原则。
在劳动合同的订立过程中，当事人双方的法律地位是平等的。劳动者与用人单位不因为各自性质的不同而处于不平等地位，任何一方不得对他方进行胁迫或强制命令，严禁用人单位对劳动者横加限制或强迫命令的情况。只有真正做到地位平等，才能使所订立的`劳动合同具有公正性。
四、等价有偿原则。
劳动合同明确双方在劳动关系中的地位作用，劳动合同是一种双务有偿合同，劳动者承担和完成用人单位分配的劳动任务，用人单位付给劳动者一定的报酬，并负责劳动者的保险金额。
注意事项
普通员工签订注意事项
一、劳动合同签订的时间
自用工之日起一个月内订立书面劳动合同即可。否则用人单位须向劳动者支付双倍工资。自用工之日起超过一年未与劳动者签订书面劳动合同的，视为双方已经形成无固定期限劳动合同。
二、劳动合同的期限
劳动合同的期限有三种：有固定期限的劳动合同、无固定期限的劳动合同和以完成一定的工作为期限的劳动合同。所以用人单位与劳动者在签订劳动合同时要根据双方的需求来协商确定劳动合同的期限。同时，如果有约定试用期，试用期是包含在劳动合同期限内的，若劳动合同仅约定试用期的，试用期不成立，该期限为劳动合同期限。并且以完成一定的工作为期限的劳动合同或者劳动合同期限不满3个月的，依照劳动合同法规定该情形不得约定试用期。
三、对非全日制用工要特别注意
1、非全日制劳动者在同一用人单位一般平均每日工作时间不超过4小时。每周工作时间累计不超过24小时。
2、非全日制用工不得约定试用期。
3、非全日制用工小时计酬标准不得低于最低小时工资标准。
4、非全日制用工劳动报酬结算支付周期最长不得超过15日。
5、用人单位必须为劳动者缴纳工伤保险，否则发生工伤事故则要承担相关责任。
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一、合同订立的程序 当事人订立合同的程序就是彼此之间通过协商，使双方的意思表示达成一致的过程。这一过程包括要约和承诺两个阶段。
（一）要约
1、要约的概念和构成要件 要约有时又称发价、发盘，是希望和他人订立合同的意思表示。提出要约的一方为要约人，对方为受要约人。要约是订立合同过程中的首要环节，没有要约就不存在承诺，合同也就无从产生。要约应当具备以下条件：
（1）要约必须由特定的当事人作出。
（2）要约必须向相对人作出。
（3）要约必须具有订立合同的主观目的，并表明经受要约人承诺，即受该意思表示的约束。
（4）要约的内容必须具体、明确。
2、要约邀请 要约要请又称要约引诱，是希望他人向自己发出要约的意思表示。要约邀请处于订立合同的准备阶段，不能由于对方的承诺而达成合同。与要约相比，两者的主要区别有以下几点：
（1）要约是以订立合同为目的的，一经受要约人承诺，合同就成立；要约邀请只是唤起别人向自己发出要约的意思表示；
（2）要约必须包括能使合同得以成立的必要条款，而要约邀请一般只是笼统地宣传自己的产品质量、服务水平等。《合同法》第15条明确列举了要约邀请的几种具体表现，如寄送的价目表、拍卖公告、招标公告、招股说明书、商业广告等。如果商业广告的内容符合要约的规定，则视为要约。
3、要约的法律效力 要约的法律效力是指要约对当事人的法律拘束力，是指要约的生效即对要约人、受要约人的拘束力。它包括如下内容：
（1）要约生效的时间 要约自到达受要约人时生效。采用数据电文形式订立合同时，收件人指定特定系统接收数据电文的，该数据电文进入该特定系统的时间，视为到达时间；未指定特定系统的，该数据电文进入收件人的任何系统的首次时间，视为收到时间。 （2）要约对要约人的效力 要约对要约人的拘束力，是指要约一经生效，要约人即受到要约的拘束，不得随意撤销或变更要约。法律赋予要约这种效力，目的在于保护受要约人的合法权益，维护交易安全。
（3）要约对受要约人的效力 要约对受要约人的效力，是指受要约人在要约生效后即取得承诺的权利，受要约人可以对要约予以承诺而成立合同，但受要约人并没有承诺的义务，所以，一般说要约对受要约人不产生约束力，受要约人可以自由地表示承诺或拒绝，即使拒绝要约，也没有通知要约人的义务。
4、要约的撤回和撤销 要约的撤回，是指在要约生效前，要约人使其不发生法律效力的意思表示。要约可以撤回，但撤回要约的通知应当于要约到达受要约人之前或同时到达受要约人。如果要约已经到达受要约人，要约人就不能撤回要约，而只能撤销要约了。 要约的撤销，是指在要约生效后，要约人使其丧失法律效力的意思表示。要约人撤销要约，撤销的通知应当在受要约人发出承诺通知之前到受要约人。受要约人发出承诺后，要约人就不能撤销要约了。根据法律规定，要约人撤销要约要受到一定的限制，有下列情形之一的，要约不得撤销：
（1）要约人确定了承诺期限或者以其他形式明示要约不可撤销；
（2）受要约人有理由认为要约是不可撤销的，并已经为履行合同作了准备工作。
5、要约的失效 要约的失效是指己生效的要约，因出现法定事由而丧失其法律效力的情况。根据《合同法》的规定，有下列情形之一的要约失效：
（1）拒绝要约的通知到达要约人；
（2）要约人依法撤销要约；
（3）承诺期限届满，受要约人未作出承诺；
（4）受要约人对要约的内容作出实质性变更。
（二）承诺
1、承诺的概念和构成要件 承诺是指受要约人同意要约的意思表示。承诺是相对于要约而作出的，受要约人对要约表示的同意，承诺一旦作出，合同就成立。承诺应具备以下要件：
（1）承诺必须由受要约人作出
（2）承诺必须向要约人作出
（3）承诺应在承诺期限内作出 关于承诺期限的起算，《合同法》第24条规定：“要约以信件或者电报作出的承诺期限自信件载明的日期或者电报交发之日开始计算。信件未载明日期的，自投寄该信件的邮戳日期开始计算。要约以电话、传真等快速通讯方式作出的，承诺期限自要约到达受要约人时开始计算。”
（4）承诺的内容应当与要约的内容一致
（5）承诺的方式必须符合要约的规定
2、承诺的效力 承诺的效力表现在，除了法律另有规定或当事人另有约定的以外，承诺生效之时，合同成立。关于承诺生效的时间，各国立法的分歧较大。大陆法系国家一般采取到达主义。即承诺通知到达要约人时生效。英美法系一般采取投邮主义，即承诺自受要约人发出时生效。我国合同法根据实际情况并参照有关国际公约，规定承诺到达要约人时生效。 有时，承诺可能会因为某种原因，未能在要约规定的承诺期内作出，成为迟延承诺。迟延承诺是指没能在有效期内到达要约人的承诺。迟延承诺应根据具体情况区别对待：
（1）一般迟延承诺，是指受要约人超过承诺期限发出的承诺。这种情况，除要约人及时通知受要约人该承诺有效的以外，为新要约。
（2）意外迟延承诺，是指受要约人在承诺期限内发出承诺，按照通常情形能够及时到达要约人，但因其他原因承诺到达要约人时超过承诺期限的承诺。这种情况，除要约人及时通知受要约人不接受该承诺的以外，该承诺有效。
3、承诺的撤回 承诺的撤回，是阻止承诺发生法律效力的意思表示。承诺可以撤回，撤回承诺的通知应于承诺到达要约人之前或同时到达要约人。
（三）合同成立的时间、地点 合同成立的时间，是指合同当事人通过要约、承诺方式确立合同权利、义务关系的时间。当事人采用书面形式订立合同的，自双方当事人签字或盖章时合同成立；当事人采用信件、数据电文等订立合同的，可以在合同成立之前要求签订确认书，签订确认书时合同成立。 承诺生效的`地点为合同成立的地点。采用数据电文形式订立合同的，收件人的主营业地为合同成立的地点；没有主营业地的，其经营居住地为合同成立的地点；当事人另有约定的，按照其约定。当事人采用书面形式订立合同的，双方当事人签字或盖章的地点为合用成立的地点。
二、缔约过失责任
（一）缔约过失责任的概念 缔约过失责任，是指一方当事人在合同订立过程中，由于过失导致合同不成立、未能生效或全部或部分失效，并给另一方当事人造成损失的，应当依法承担的法律责任。
（二）缔约过失责任的构成要件 当事人承担缔约过失责任以违反相应义务并造成损害为条件，根据我国合同法的规定，缔约过失责任的构成要件为：
1、缔约当事人有违反缔约义务的行为
2、违反缔约义务给对方当事人造成损失
3、违反缔约义务的当事人在主观上存在过错
4、违反缔约义务的行为与损害之间有因果关系
（三）缔约过失责任的具体形式 当事人在订立合过程中有下列情形之一，给对方造成损失的，应当承担损害赔偿责任：
1、假借订立合同，恶意进行磋商
2、故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或提供虚假情况
3、泄漏或不正当地使用商业秘密
4、其他违背诚实信用原则的行为
三、合同的形式
（一）合同形式的概念 合同的形式，是当事人双方意思表示一致的表现形式，是合同内容的载体。合同形式最主要的作用在于证明合同关系的存在和确定当事人之间的权利、义务关系，是认定当事人履约状况的客观根据。
（二）口头形式 口头形式是指当事人通过语言交谈达成协议而订立合同的形式。口头形式简便易行，在日常生活中被广泛采用。但是它的缺点也是十分明显的，由于口头形式缺乏文字记载，在发生合同纠纷时难以取证，不易分清责任。因此，对于不能即时清结的合同和标的数额较大的合同，不宜采用口头形式。
（三）书面形式 书面形式是指以书面文字形式达成合意而订立合同的方式。合同书以及任何记载当事人的要约、承诺和权利义务内容的文件，都是合同的书面形式的具体表现。随着科学技术的发展，书面形式的种类不限于传统意义上的文字记载如文书、信件等。在商务活动中，电子信息技术已经被普遍采用，为了适应这种情况，《合同法》第11条规定产：“书面形式是指合同书、信件和数据电文（包括电报、电传、传真、电子数据交换和电子邮件）等可以有形地表现所载内容的形式。” 书面形式的最大优点是合同有据可查，发生纠纷时容易举证，便于分清责任。
（四）推定形式 推定形式，又称默认形式，是指合同当事人未用语言、文字表达其意思表示，仅以某种行为表示意思而订立合同的方式。如承租人在租赁期满后继续交租金，而出租人也继续接受，可以视为租赁关系继续存在，当事人双方以行为形式延续了原租赁合同。
四、合同的内容 合同的内容，是指订立合同的双方当事人所达成的协议的主要条款。合同的内容反映了合同的目的和要求，确定了双方当事人的权利和义务。
（一）合同权利和合同义务
1、合同权利 合同权利，是指合同一方当事人依据合同的规定而享有的要求另一方当事人为一定行为或不为一定行为的权利，如请求债务人交付货物等。
2、合同义务 合同义务是指合同一方当事人依据合同的规定所要履行的合同的义务，包括给付义务和附随义务。给付义务是基本义务，如在买卖合同中，卖方交付货物转移所有权的义务，买方支付价款的义务，都是给付义务。附随义务是根据给付义务的需要而延伸出的义务，此类义务的发生是以诚实信用原则为依据的，如技术开发合同中的保密义务，买卖合同中卖方在交付货物前对货物的保管义务等。
（二）合同的条款 《合同法》第12条列举了合同内容一般所应包括的八个条款，分别是：
1、当重人的名称或者姓名和住所
2、标的
3、数量
4、质量
5、价款或报酬
6、履行的期限、地点、方式
7、违约责任
8、争议解决条款
五、格式条款
（一）格式条款的概念 格式条款也叫定式条款、标准条款，是当事人为了重复使用而预先拟定，并在订立合同时未与对方协商的条款。在社会经济生活中，为了加快商品交易速度，简化订约程序，有些行业经过长期形成的商业惯例，逐渐产生了格式合同或者合同中的格式条款。
（二）使用格式条款的法律限制 我国《合同法》基于公平原则，对格式条款的适用作出了专门规定，以保护双方当事人的合法权益。
1、提供格式条款的一方应遵循公平原则确定当事人之间的权利和义务，并应当采取合理的方式提请另一方当事人注意有关免除或者限制其责任的条款。而且，应当按照另一方当事人的要求，对该条款予以说明。
2、提供格式条款一方免除责任、加重对方责任、排除对方主要权利的条款无效。另外,具有《合同法》第52条、53条规定的情形的,该条款无效。
3、对格式条款,应当按照通常理解予以解释；对格式条款有两种以上解释时,应当作出不利于提供格式条款一方的解释；格式条款与非格式条款不一致时，应当采用非格式条款。
已发出的要约如何撤回
要约是一方当事人向另一方当事人提出订立合同的条件。希望对方能完全接受此条件的意思表示。发出要约的一方称为要约人，受领要约的一方称为受要约人。 在有关招标的法规中，一般规定投标人可以在结束招标或开标以前的任何时候撤回标书。如果投标人想撤回标书，他必须在上述时间以前撤回，过了这个时间他就无权撤回标书了。一旦要约被撤回，除非按规定程序恢复效力该要约就不会被接受或承诺。
合同法规定，要约可以撤回。要约撤回，是指在要约生效前，要约人使其不发生法律效力的意思的表示。要约一旦送达受要约人或被受要约人了解，即发生法律效力。所以，撤回要约的通知应当在要约到达受要约人之前或者与要约同时到达受要约人。因此，要约的撤回只发生在书面形式的要约，而且，撤回通知一般应采取比要约更迅速的通知方式。《合同法》区分规定了要约的撤回和要约的撤销。第十七条规定：“要约可以撤回。撤回要约的通知应当在要约到达受要约人之前或者与要约同时到达受要约人。”根据这一规定，要约到达受要约人以后，就不称撤回而只能撤销了。《合同法》第十八条规定：“要约可以撤销。撤销要约的通知应当在受要约人发出承诺通知之前到达受要约人。”
要约的撤回时间对于确定合同是否成立以及相应的责任是很关键的，但也是很复杂的，尤其当发出要约的通讯方式与承诺的通讯方式不一致时更是复杂。假设一个分包商或供应商向总承包商发出一个口头要约。总承包商在收到撤回要约的通知前承诺了该要约。分包商是通过电报、书信或其他形式的通讯方式，在收到总承包商的承诺以前，但在总承包商寄出承诺以后撤回标书的。这时分包商撤回标书的效力该如何确定呢?对于要约人而言，他发出要约之后决定撤回其要约，这时他可能根本就不知道要约是否已经到达受要约人。因此，对要约人来说有时是很难区分要约撤回还是要约撤销的。
商品房买卖合同销售广告及宣传资料视为要约的审查
商品房买卖合同销售广告及宣传资料属于要约的条件
对于商品房销售广告及宣传资料是否符合要约，即广告及宣传资料中是否就商品房开发规划范围内的房屋及相关设施所作的说明和允诺具体确定，并对商品房买卖合同的订立以及房屋价格的确定有重大影响的，如果符合规定，则应视为要约。审查时要从以下几个方面考虑：
①、是否存在对开发规划范围（俗称红线）以外的说明和允诺，如有则不能视为要约。
②、是否具体确定。具体确定的定义是指开发商对其开发的项目规划设计范围内的商品房及相关设施所作的一些详尽具体的说明和允诺。因为具体确定是一个抽象概念，并没有统一标准。如有认为，如果开发商在广告中注明“一切以完工为准”、“最后均以政府批准的方案为准”、“本广告尚未最终确定”、“本广告仅作参考”等，可以以此抗辩。也有认为此不能作为抗辩理由，故应仔细审查，小心对待。对于广告中注明的“如有更改怒不另行通知”，一般会被认定是开发商制定的格式条款并单方面免除责任，从而被认定无效。
③、对买受人诉讼所称的广告及宣传资料是否对“商品房买卖合同的订立以及房屋价格的确定有重大影响”，如未对价格确定造成重大影响的，不能视为要约。
要约
要约是一方当事人向另一方当事人提出订立合同的条件。希望对方能完全接受此条件的意思表示。发出要约的一方称为要约人，受领要约的一方称为受要约人。当事人订立合同，采用要约、承诺方式。要约人提出订立合同的条件，受要约人完全接受，表明双方的意思表示一致，合同的订立过程结束。
一、要约的条件：
1.要约的内容必须具体明确。所谓“具体”是指要约的内容必须具有足以使合同成立的主要条款。如果没有包含合同的主要条款，受要约人难以做出承诺，即使做出了承诺，也会因为双方的这种合意不具备合同的的主要条款而使合同不能成立。所谓“确定”，是指要约的内容必须明确，而不能含糊不清，否则无法承诺。
2.要约必须具有订立合同的意图，表明一经受要约人承诺，要约人即受该意思表示的拘束。
二、要约的效力。《合同法》第16条规定：“要约到达受要约人时生效。”自要约实际送达给特定的受要约人时，要约即发生法律效力，要约人不得在事先未声明的情况下撤回或变更要约，否则构成违反前合同义务，要承担缔约过失的损害赔偿责任。需明确一点，到达是指要约的意思表示额 观上传递到受要约人处即可，而不管受要约人主观上是否实际了解到要约的具体内容。例如，要约以电传方式传递，受要约人收到后因临时有事未来得及看其内容，要约也生效。
三、要约的失效。要约发出后，有下列情形之一的，要约失效，要约人不再受原要约的拘束：
要约的撤回。撤回要约的通知应当在要约到达受要约人之前或者与要约同时到达受要约人。
2.拒绝要约的通知到达要约人。受要约人以口头或书面的方式明确能知要约人不接受该要约。
3.受要约人对要约的内容进行实质性变更。有关合同标的、数量、质量、价款或报酬、履行期限、履行地点和方式、违约责任和解决争议方法等的变更，是对要约内容的实质性变更。
4.要约中规定有承诺期限的，承诺期限届满，受要约人未作出承诺。对口头要约，在极短的时间内不立即作出接受的意思表示，则表明要约的失效。
5.要约的撤销。要约可以撤销，撤销要约的通知应当在受要约人发出承诺通知之前到达受要约人。
6.要约不得撤销的情形：
1）要约人确定了承诺期限或者以其他形式明示要约不可撤销；
2）受要约人有理由认为要约是不可撤销的，并已经为履行合同作了准备工作。
四、要约与要约邀请的区别。
要约邀请是指一方邀请对方向自己发出要约，而要约是一方向他方发出订立合同的意思表示；
2.要约邀请不是一种意思表示，而是一种事实行为。要约是希望他人和自己订立合同的意思表示，是法律行为；
3.要约邀请只是引诱他人向自己发出要约，在发出邀请要约邀请人撤回其中邀请，只要未给善意相对人造成信赖利益的损失，邀请人并不承担法律责任，以下四个法律文件为要约请：寄送的价目表、拍卖公告、招标公告、招股说明书。
五、要约撤回与要约撤销的区别。二者的区别仅在于时间的不同，要约的撤回是在要约生效之前为之，即撤回要约的通知应当在要约到达受约人之前或者与要约同时到达受要约人；而要约的撤销是在要约生效之后承诺作邮之前而为之，即撤销要约的通知应当在受要约人发出承诺通知之前到达受要约人。
要律师劝当事人少打官司？
按照河南省司法厅和省高级人民法院联合下发的《关于充分发挥律师在诉讼调解工作中积极作用的意见》要求，律师要努力促进当事人之间、当事人与法官之间的相互沟通与理解，向法官提出有利于调解的意见和建议，配合人民法院促成调解。主要是针对一些轻微刑事案件、刑事附带民事案件，以及民事案件。
“调解主义”不利于律师的法律信仰
调解当然是一种办法，以前律师执业也讲究调解的。不过，把调解办法上升到河南的这种“调解主义”，倒是让我觉得很有些四顾茫然。不仅“调解主义”可能成为当事人的负担，就是许多律师对之也很不热情。原因最简单不过，担心影响到自己收入。
其实，指望律师去当什么“和事老”，完全是一件看上去很美的事。尽管现在法律资源紧张，一些案件效率低下，对社会公共运转是一种不利因素。但是，这一切还是要从法治的角度去进行根本解决。要知道，法律是社会利益矛盾的最根本调节器，是传递社会公平与正义的最有效途径。如果社会法治程度能够不断提升，执法效果与执法公平能够得到最大程度的保证，恐怕也不需要那些律师对着那么多脸红脖子粗的当事人苦口婆心讲大道理了。
律师善当和事老，也是一种美德
和事老应该是律师的“看家本领”；可是不少律师往往不拿出“看家本领”，而更多地拿出“法庭本领”。律师受理下的民事纠纷多是几经周折在法庭上宣判告终；这就很让律师们省时、省工、少费心思；律 师 受 理 费 用 也 拿 得 轻 松 无比----无非是找找证据、写写材料、展示一下法律向法庭一推了事。从法律角度讲这也无可厚非；但从民生角度讲，却增加了纠纷解决成本。一是耽搁了民众大量的生产劳动时间，不可避免地要带来一定的经济损失。二是民众既要交数额不菲的律师代理费，又要交法庭诉讼费。三是纠纷案件由律师调查取证到法庭调查取证，自然办案时间拖长，相应花费也随着扩大。本来律师完全可以调解的，非要拿到法庭上“疲劳消耗”，不是一种浪费么？□郑家侠
可笑的规定“律师劝当事人少打官司”
抛开律师们自觉不自觉的抵制心态不讲，仅就这项规定本身也缺乏可操作性。律师接了案子，如果不先行调解是不是法院就不予受理？如果没有硬性规定，和律师先行调解的相关约束，律师本身又不太乐意调解的前提下，这样的规定终归会沦为一张可有可无的废纸。
再回头看看上述规定的有关条款，其合法性值得怀疑。《意见》规定，“民事案件、刑事附带民事诉讼案件、刑事自诉案件、轻微刑事案件，都是律师应当积极引导当事人达成庭外调解，或配合人民法院在诉讼过程中达成调解的领域。”律师身为委托人的代表，尊重的是事实和法律，践行的是委托人的意愿，是在法定的授权范围内为当事人搞好法律服务。不但其身份定位上不从属于法院，也没有任何法定义务去“配合”法院。
换个角度分析，作为一名合格的律师，如果调解的结果是严重损害委托方权益的，律师不但不应该“配合”法院完成调解，反而应该义正词严地予以拒绝，并申请及时转入诉讼程序。
最高院关于对经济确有困难的当事人提供司法救助的规定
最高人民法院关于对经济确有困难的当事人提供司法救助的规定
（20xx年7月12日最高人民法院审判委员会第1124次会议通过，
20xx年4月5日最高人民法院审判委员会第1347次会议通过修订）
第一条
为了使经济确有困难的当事人能够依法行使诉讼权利，维护其合法权益，根据《中华人民共和国民事诉讼法》、《中华人民共和国行政诉讼法》和《人民法院诉讼收费办法》，制定本规定。
第二条 本规定所称司法救助，是指人民法院对于当事人为维护自己的合法权益，向人民法院提起民事、行政诉讼，但经济确有困难的，实行诉讼费用的缓交、减交、免交。
第三条 当事人符合本规定第二条并具有下列情形之一的，可以向人民法院申请司法救助：
（一）追索赡养费、扶养费、抚育费、抚恤金的；
（二）孤寡老人、孤儿和农村“五保户”；
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（三）没有固定生活来源的残疾人、患有严重疾病的人；
（四）国家规定的优抚、安置对象；
（五）追索社会保险金、劳动报酬和经济补偿金的；
（六）交通事故、医疗事故、工伤事故、产品质量事故或者其他人身伤害事故的受害人，请求赔偿的；
（七）因见义勇为或为保护社会公共利益致使自己合法权益受到损害，本人或者近亲属请求赔偿或经济补偿的；
（八）进城务工人员追索劳动报酬或其他合法权益受到侵害而请求赔偿的；
（九）正在享受城市居民最低生活保障、农村特困户救济或者领取失业保险金，无其他收入的；
（十）因自然灾害等不可抗力造成生活困难，正在接受社会救济，或者家庭生产经营难以为继的；
（十一）起诉行政机关违法要求农民履行义务的；
（十二）正在接受有关部门法律援助的；
（十三）当事人为社会福利机构、敬老院、优抚医院、精神病院、ＳＯＳ儿童村、社会救助站、特殊教育机构等社会公共福利单位的；
（十四）其他情形确实需要司法救助的。
第四条 当事人请求人民法院提供司法救助，应在起诉或上诉时提交书面申请和足以证明其确有经济困难的证明材料。其中因生活困难或者追索基本生活费用申请司法救助的，应当提供本人及其家庭经济状况符合当地民政、劳动和社会保障等部门规定的公民经济困难标准的证明。
第五条 人民法院对当事人司法救助的请求，经审查符合本规定第三条所列情形的，立案时应准许当事人缓交诉讼费用。
第六条 人民法院决定对一方当事人司法救助，对方当事人败诉的，诉讼费用由对方当事人交纳；拒不交纳的强制执行。
对方当事人胜诉的，可视申请司法救助当事人的经济状况决定其减交、免交诉讼费用。决定减交诉讼费用的，减交比例不得低于３０％。符合本规定第三条第二项、第九项规定情形的，应免交诉讼费用。
第七条 对当事人请求缓交诉讼费用的，由承办案件的审判人员或合议庭提出意见，报庭长审批；对当事人请求减交、免交诉讼费用的，由承办案件的审判人员或合议庭提出意见，经庭长审核同意后，报院长审批。
第八条 人民法院决定对当事人减交、免交诉讼费用的，应在法律文书中列明。
第九条 当事人骗取司法救助的，人民法院应当责令其补交诉讼费用；拒不补交的，以妨害诉讼行为论处。
第十条 本规定自公布之日起施行。
⬘ 写书信的格式及注意事项 ⬘
撰写倡议书时，遵循正确的格式可以使文章结构清晰、易读。以下是倡议书公文写作格式的基本要素：
信头：包括发文机关的名称、日期和编号；
标题：清晰地概括倡议的主题；
正文：倡议书的核心内容，可以分为引言、背景描述、问题陈述、建议方案等部分；
结尾：对倡议做总结，并表达期望得到的回应或支持；
签名：签名人的.姓名、职务以及组织名称。
⬘ 写书信的格式及注意事项 ⬘
1.标题
倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写倡议书三个字。 另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如关于为雅安地震灾区捐款的倡议书 。
2.称呼
倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如广大的青少年朋友们、广大的市民朋友们等。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出倡议的对象。
3.正文
倡议书的内容需包括以下一些方面：
1.写倡议书的背景原因和目的
倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。
2.写明倡议的具体内容和要求
这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的'活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。
倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。
4.结尾
结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。
5. 落款
落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。
⬘ 写书信的格式及注意事项 ⬘
亲爱的同学们：
当你在这美丽的校园中学习，为我们美好的未来而努力时，相信我们每一个同学们都渴望有一个干净的校园，渴望健康的生命，渴望绿色，渴望我们有一个良好的生活环境。学校是育人的场所，环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校园，这不仅是学校自身发展的需要，更是我们学生应有的社会责任。为了增强大家的环境保护意识，让校园、班级环境更加整洁靓丽，有利于创建绿色和谐的校园环境，我们“校园环境志愿者”活动小组恳切地向师生们提出如下倡议：
1、树立绿色文明观念，自觉关心环境状况，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。
2、不乱扔垃圾，果皮纸屑，不随地吐痰，不随意采摘校园的一草一木，爱护公共绿地。
3、爱护仪器、设备和公物，使设备始终保持完好状态，尽力减少损坏维修。
4、节约用水，珍惜水资源，减少水污染；节约用电，做到人走灯灭，光线充足时不要开灯，避免“白昼灯”、“长明灯的情况发生，微机室电脑用后及时关机
5、节约用纸，尽量少用餐巾纸，草稿纸等尽量两面用。
6、生活节俭，不随意浪费粮食，不剩饭，培养良好的生活习惯。
7、尽量少用塑料袋，尽量少用一次性的纸杯、塑料杯。
8、从我做起，号召全校同学们树立环境意识，为创建绿色和谐校园出自己的.一份力。
“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，中华民族历来倡导节约，父母老师也再三强调环境的保护，让我们义不容辞地承担各自的使命，树立环境意识，养成节约资源的习惯，从我做起，从点滴小事做起，为共建环境友好型的和谐校园而努力！
xx
20xx年xx月xx日
⬘ 写书信的格式及注意事项 ⬘
一、的写作一般由标题、称呼、正文、结尾、落款几部分构成。
(一)标题
标题一般在第一行中间写上“倡议书”字样。有的倡议书还写上所倡议的内容，如“关于暑期中小学补课的倡议书”。
(二)称呼
倡议书称呼要求注明受文单位的名称称呼或个人的姓名，要在标题下隔两行顶格写，后加冒号。
(三)正文
倡议书正文由以下三部分构成：
第一，要先阐明提出倡议的原因、理由以及自己的目的、想法。这样往往可以使受文单位或个人从实际出发，考虑你的倡议的合理性，为采纳你的倡议打下基础。
第二，倡议的具体内容。一般倡议的内容要分条列出，这样可以做到醒目。倡议要具体明白切实可行。
第三，提出自己希望采纳的想法，但同时也应谨慎虚心，不说过头的话，不用命令的口气。
(四)结尾：结尾一般是表示敬意或祝愿的话。同一般书信相同。
(五)落款：落款要署上提倡议的单位或个人的称呼姓名，并署上成文日期。
二、倡议书的作用
第一：倡议书具有广泛的群众性。它可以在较大范围内调动群众的积极性，使大家心往一处想，劲往一处使，齐心协力共同做好一些有益于社会的事务和开展某些公益活动。
第二：倡议书是开展精神文明建设的一个有效的方法。倡议书的内容一般是同人们的日常生活相关的一些事项。如：倡议爱护花草树木，保护生态环境;倡议众志成城，同心协力，实现祖国的尽快复兴等。所有这些都有利于人们的身心健康，属于社会主义精神文明的重要内容。
倡议书是一种倡议、倡导，它不给人一种强制的感觉，所以在这种轻松倡导之中，宣传了真善美，使人们无形之中就受到深刻的教育。
三、倡议书范文：
争做文明小学生倡议书
亲爱的老师同学们：
大家好!
中华民族有五千多年的文明史，自古就是礼仪之邦。皇皇华夏，集聚五十六个民族，积淀着内涵丰富的人文资源;泱泱中华，谱写五千多年历史，创造出举世瞩目的文明成果。
走进我们可爱的.学校，我们每个人都能感受到她的洁净和美丽，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此，向全体少先队员发出如下倡议：
校园是我家，爱护公物不损坏;
文明用语你我他，不讲粗话很重要;
室内学习不乱吵，专心安静要做到;
公共卫生靠大家，杂物纸片不乱丢;
个人卫生要做到，不吃零食勤洗澡;
按时上课不迟到，有病有事要请假;
小花小草有生命，不踩草坪不摇树;
公共交通为大家，乘车排队不拥挤;
交通安全系万家，不抢道、不乱跑;
团结友爱一家人，互帮互助共提高。
亲爱的同学们，让我们从自我做起，从身边的小事做起，把道德规范落实到每一个人的言行上。让我们每一次抬头都能看见微笑让我们伸出手去都能触碰阳光。
也许只是轻轻地弯下身拾起地上的空水瓶。也许只是每天清晨遇到老师恭敬而朝气蓬勃的一声“老师早!”。也许只是跑道上身边的同学摔倒时及时伸过去的手。也许只是被同伴误解时坦荡宽容的一个温暖微笑。也许只是默默将散落一地的作业本拾起放好。也许只是看见值日的同学拖得干干净净的地板时小心地绕开行走。也许只是看到老师抱着一摞摇摇欲坠的作业本时上前帮一把……让我们一起努力吧!让我们的校园更加美好，我们的世界因此精彩!让我们争做文明小学生，一起共创文明校园!
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xxx有限公司：
贵公司的杨福全同志及陕西分公司的同志，作为我公司软件后续服务人员，其在对我公司软件系统后期的服务过程中，能够与我公司耐心沟通，积极解决问题，他们对我公司的帮助，我公司向他们表示衷心的感谢!
在软件问题解决方面：杨福全积极解决问题并告知注意事项。 在后续软件功能的开发需求方面：张晨舒和申炜多次上门沟通，就我公司目前的情况和软件如何对接做了很多具有建设性的工作。
在相互的沟通过程中，他们能够站在软件系统本身逻辑及我方需求的关键点上分析问题、处理问题。为我公司后续系统功能调整、开发打了坚实的`基础。
杨福全同志认真的工作态度保证了我公司系统的正常运行与后续开发的持续进行，从而保障了我公司业务系统的正常运转。在此，我们再次向他们表示衷心的感谢!也为贵公司拥有这样的人才，表示赞许！前期北京英克与新民生软件项目实施中有点小问题、贵公司能及时纠偏、积极推进整个项目。望贵公司能一如既往加强同新民生的合作，为后续的服务献策献力，实现我们双方共赢的目的。
此致
敬礼！
xxxx有限公司
二〇xx年十月二十六日
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尊敬的XX医生：
您好！首先我代表全家送上对贵院最真挚的祝愿，祝贵院事业蒸蒸日上，在医学科学领域里取得更大的成绩。
此刻，作为一个患者，我怀着激动的心情表达对贵院的无限感激，尤其是对心内科吴明永主任、齐大夫和李大夫及全体医护人员的衷心感谢。在我住院的近半个月时间里，XX医生用无私的爱心和高尚的医德为我解除了痛苦，他的一言一行、一举一动诠释着当代医生的职责操守和医道本色。
在我住院期间，作为一名普通老百姓，由于我们对医学的一知半解，没少给医护人员出难题、添麻烦，可是XXX医生及心内科的全体医护人员从来不愠不恼，总是耐心讲解，尽力满足我们的要求。每当我的'病情有什么变化时，吴主任和医护人员们总是及时耐心地与我们家属沟通，详细讲解病情及治疗方案，并对我们这些六神无主的家属进行心理疏导，减轻我们的心理压力。看着我的病情一天天好转，我家属心里真是说不出的感激，由衷地对吴主任和心内科全体医护人员精湛的医术感到钦佩。我感谢在治疗过程中所接触的每一位医护人员。
现在，没有了病痛的折磨，我也即将出院了。在此，我代表全体家属对XXX医生及全体医护人员表示最衷心地感谢。同时，我还要感谢医院的领导，感谢你们培养出这样优秀的医生和心内科这样优秀的队伍。最后，让我发自肺腑地说一句：祝愿全体医护人员身体健康、万事如意、全家幸福！
此致
敬礼！
XXX
20xx年x月x日
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表扬信是以书信的形式，对在生活、工作和学习的某一个方面做出了贡献，发扬了风格的个人和集体加以表彰的实用文体。表扬信应把表扬的对象写清楚，表扬的事迹要写具体，真实的表达自己的感情。
表扬信多数是以信封装好交给受表扬的领导。一是肯定被表扬的先进事迹，二是表达感谢之情，希望受表扬的人或集体发扬成绩，继续进步。三是宣传先进思想和事迹。号召大家学习以便形成良好的风气，提高全民的素质。
一、表扬信格式写法
写表扬信，首先除了要写清表扬的是什么人（或事）外，更重要的，要突出受表扬的人或事所蕴涵的现实教育意义，并且要注意和当前形势的需要结合起来。其次，表扬的事迹要准确，评价要恰如其分，以免产生副作用。再次，要写得热情洋溢，语气恳切，切忌溢美编造。
表扬信的结构与一般的书信相同。
标题：表扬信（居中）
称谓：收信方是酒店就写酒店全称。（顶格书写）
正文：一是表扬原因，简明叙述员工的好品德，好作风。比如员工工作态度认真，待人热情，使我……。可以加入实际例子。二是用热情，亲切语言进行表扬，表明你的态度和心情。赞扬并鼓励。这部分自由发挥比较好吧！呵呵。
结语：“向xx学习。”之类的话。
署名：发信人名字或发信单位名称。正文右下方。
日期：成文日期。署名下方。
二、表扬信范文
xxx公司：
随着我们公司在取得一项项硕果的同时，背后涌现着这样一批具有先进模范的员工，他们在自己的工作岗位上不懈的奋斗着，其中我公司车工组的组长‘钱俊’特别值得我们表彰。
钱俊组长自xx年车工组建立就来到我公司，在这5年的工作中，他严格遵守公司的各项规章制度，服从工作，始终如一的积极工作精神成为了公司其他员工的'好榜样，他凭借自己15年的工作经验为公司严把质量关，为公司赢得了众客户的尊重和赞赏，赚得了好口碑。
在工作上默默无闻是他的代名词，勤劳、刻苦、坚贞是他的个性，他身先士卒，不怕脏不怕累忘我的工作在一线，他凭借自己多年的工作经验带领着车工组兄弟们总是高标准的完成生产任务，加工出了高质量的产品，他们不断的创造着一个又一个的好成绩。
员工是企业发展壮大的生力军，他用自己的行动影响着身边的每一个人，他用自己对工作的热情与责任，为公司带领出了一支强干的队伍。 他们是一支成熟的队伍，一支敢挑重担且经验丰富的队伍，多年来，该班组勤勤恳恳、兢兢业业，工作中他们相互关心、团结协作，遇到问题时他们通过全体成员讨论和班组合理的决策将其加以解决，他们具有班组的凝聚力及团队精神。我为公司有这样一支队伍而感到骄傲。
他们不是为了工作而工作，而是把工作当成了一份责任和成就自己的机会，他们坚信只要用心工作，就一定会做好，其实成功就是属于那些早有准备的人，之前钱俊组长被评为‘优秀员工’得到了公司所有人的认可。 在过去的几年间，车工组的兄弟们表现出一种对工作的热爱和激情，释放着人生的光和热，车工组的历史将永远记在着他们用心走过的足迹！ 最后，在此感谢我们的车工组组长‘钱俊’及车工组的其他成员为公司勤勤恳恳的工作，也祝我们车工组再接再厉再创新好成绩，为公司作出更多的贡献。
xxxx集团有限公司
20xx年xx月xx日
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尊敬的学校领导：
您好!
首先感谢各位领导长期以来对我工作的关心，支持与肯定，工作18年来，我始终以一个教师的身份生活与工作着，始终坚持为党的教育事业服务终身的信念，在学校我就像生活在一个和谐的大家庭里，有各位领导的关爱，有众多同事的关心，每天看到同学们可爱的笑脸，我真的爱我的学校，今天，我沉思良久，向您说出我辞职的理由：
XX年，我夫人为了她的事业，把事业发展的平台建在了扬州，同年在扬州买了房子安了家，女儿也来了扬州的学校就读，这几年中，我是靖江扬州两地跑，渐渐的我感觉累了，女儿也一天天长大，作为家长同时承担着较大的小孩学习的压力，家庭是一个人工作生活的.原动力，在靖江我已经没有了工作的动力，我不想学校为我承担无形的压力，我更不能占着职位不认真工作，经过长时间考虑，还是决定向您提出辞职申请。希望你能理解、接受我的申请。同时祝我们的学校蒸蒸日上。
此致!
申请人：
时间：
⬘ 写书信的格式及注意事项 ⬘
尊敬的李总：
作为一名在酒店工作了三年多的员工，我对酒店有着一种格外亲切的感觉。每一个人在他年轻的时候，都有很多第一次，我当然也不例外。我的第一份工作是在酒店，我最青春的三年也是在酒店度过的。在这里，我学会了很多东西，能够跟同事们在一起工作，我觉得很开心，这里的每一位都是我的大哥大姐，我的叔叔阿姨，是他们教给了我在学校里面学不到的知识，如何为人、如何处事、如何工作......
在酒店里，领导们也对我十分的关心，从刚进入酒店开始，我就感受到从上至下的温暖。因为我是酒店里年龄最小的，也从来没有在这么大的集体里生活过，自然而然的，心里面就会产生一种被呵护的感觉。这是一种以前在集体里未曾有过的感觉，很温馨，很自豪，而且它一直陪伴着我，直到我离开......但这种感觉不会随着我的离开而走远，我想我永远也不会忘记，毕竟我曾经生活在一个温暖而又温馨的集体里。
李总，还记得第一次跟您近距离接触和认识是在20xx年的时候。那时的我们参加酒店自成立以来组建的第一届篮球队，您正好是队长。让我意想不到的是，平时看起来那么斯文而又带点书卷气息的您在球场上也是那么的生龙活虎，丝毫也不比年轻人逊色，虽然我们在第一次的组队中没有取得好的成绩，但我们坚持到底、团结奋斗的拼搏精神，同样赢得了观众与组委会的认同，最后摘取了精神文明风尚奖的称号。这是您带领我们取得的第一次成绩。
随着时间的流逝，斗转星移，您多年积累的工作经验与个人才华也得到充分的施展。这时的您已成为我们酒店的总经理。您在上任之后，制定了一系列的政策与方针，重新定位了酒店的经营策略，不断地尝试新的机制与奖励、分配办法，力争让酒店的经济效益不断迈上新高，也让酒店员工的福利待遇如芝麻开花一般节节高樊。更让人钦佩的是，在今年的非典时期，同行中大多数都以停业减薪的方式来躲避这场灾难时，您却以审时度势的目光，作出在做好预防工作的同时继续经营的决定，酒店也因此没有为客源的减少而受到大的损失，职工的正常收入与福利也未受到任何的影响。可能这一切的一切在
您眼里看来也许只是为员工办了一点实事而已，可在我们眼里，在我们心里都认为这才是一件大事，这才是为员工谋利益的举动，这才是一位被员工在心里面所认可的老总！而我，作为这个集体的一份子，更加感觉到您对员工的关心与培养。
您肯定想到，酒店要想在竞争激烈的社会中立于不败之地，人才的培养与发展是不可忽视的环节之一；对于酒店里为数不多的年轻人来说，要想在酒店里得到长足的发展，就必须得到管理的岗位上去锻炼不可。恰恰是在酒店飞速发展的时刻，您也有意识的让我走到了管理的岗上来，希望我从中能够学到一些管理的经验和处理各种关系的办法，为酒店的发展起到应有的.作用。这是我人生中的又一个"第一"次，即第一次在工作中得到升职，对于一个初涉社会没多久的年轻人来说，它是一种激励，一种鞭策，一种锻炼，对我而言，这正是您对我工作的一种肯定，给我的一种鼓舞。在这里，我非常感谢您给我的这次机会，也想借此在这里向您说一声："谢谢"！
人往高处走，这句千古不变的名言似乎在什么时候都非常适用，但是对于我来说，讲这句话时，声音是哽咽的，因为我马上就要离开我工作了三年多的酒店，离开与我并肩工作了三年多时间的同事和关心我的领导们。当我做出这个决定的时候，心中的波澜久久不能平息。而在我把这个决定告诉您的时候，李总，您又是那样的通情达理，不仅语重心长地替我权衡利弊，分析情况，提醒我要做好家人的解释工作，而且又在办理手续方面给予我各种便利和一定的补偿，我真的不知该说什么才好。也许，千言万语也抵不过一句感谢，我想再对您说一声"谢谢您，李总"！万水千山多变换，人生犹如戏一场。人的一生可能都要扮演很多角色，也可能要走过很多的路才能到达一定高度，取得一些成就，得到众人的认可，成为主演。
李总，在这里，我衷心的祝愿您扮演的角色可以得到更多人的认可，祝愿您的事业能够得到不断的进步，祝愿酒店在您的领导下蒸蒸日上，也真诚的祝福您在未来的人生旅途中一帆风顺，做主演中的主演。
此致
敬礼！
辞职人：XXX
时间：XX年XX月XX日
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尊敬的xx银行领导：
您好！
首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职信。
我是怀着十分复杂的心情写这封辞职信的。自我进入银行工作之后，由于行领导对我的关心、指导和信任，使我获得了很多机遇和挑战。经过这些年在行里的工作，我在金融领域学到了很多知识，积累了一定的经验，对此我深表感激。
由于我自身能力的不足，近期的工作让我觉得力不从心。为此，我进行了长时间的思考，觉得行里目前的工作安排和我自己之前做的职业规划并不完全一致，而自己对一些新的领域也缺乏学习的`兴趣和动力。为了不因为我个人能力的原因而影响行里的工作安排和发展，经过深思熟虑之后我决定辞去xx银行的工作。我知道这个过程会给行里带来一定程度上的不便，对此我深表抱歉。
非常感谢行里十多年来对我的关心和教导。在银行的这段经历于我而言非常珍贵。将来无论什么时候，我都会为自己曾经是xx银行的一员而感到荣幸。我确信在xx银行的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中相当重要的一部分。
祝xx银行领导和所有同事身体健康、工作顺利！
再次对我的离职给行里带来的不便表示抱歉，同时我也希望行领导能够体恤我个人的实际情况，对我的申请予以考虑并批准。
此致
敬礼
xxx
xxxx年x月x日
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如何写作?我想每个人心中都有自己的答案。
我个人以为：先有阅读，再有写作。
除了必要的作业式的作文，其他的写作往往是源于内心的强烈表达。而这种表达，表现在口语和书面语。有的人说起来滔滔不绝，但一下笔就像断了线的风筝，不知道东西南北。要想用文字表达自己的心情感受，大量的课外阅读是必不可少的。阅读其实就是一种知识和语感的积累，虽然写作也有自己的技法，但写无定法也是可观存在的。只有前期大量对前人优秀作品营养的汲取，才能真正做到后面的笔下生花。
所以我想，大家先开始阅读吧。读不同种类的书，读古今中外的书，读有字和无字的.书，积累一些激发你内心共鸣的句子，让你思考冥想的篇章，长此以往，需要下笔写作的时候，自然小菜一碟。至于写作的其他具体技法，其实它们就隐藏在优秀的文学作品中，它们喜欢捉迷藏，就看你愿意不愿意跟它们玩了。
无阅读，不写作。好就这么多了。
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一晃眼，实习时间即将结束，这一路上，我最想感谢的四个人就是我的两个实习伙伴：璐璐和祝雷，没有他们的陪伴，支持和鼓励，我想这次实习不会这么轻松快乐，他们让我感到不孤单，也给了我很多精神上的支持和宝贵的建议；另外就是我的指导老师胡老师和一直和我辩论不休的贾老师，胡老师的爽朗热情、真诚最重要的是对我的想法无条件的包容和支持真的让我感觉很幸运也很幸福，贾老师典型的现实主义和>我的理想主义经常在胡主任办公室展开辩论，我喜欢赏识教育，他主张批评教育；我力挺个性化辅导的有效性，他坚持学校集体教育的局限性；我推崇一切从人性出发，他坚守一切从行为强化；有时候我们也会达成一些共识，比如说家庭教育在孩子习惯养成，行为纠正，观念改变中不可忽视的重要作用，要想孩子改变，家长先做出改变，但是父母也有自己的苦楚呀，有的为了生计不得不在外奔波，忽视了对孩子的关注和教育；有的父母几十年养成的固有习性和顽固的理念又谈何轻易改变；有的父母没有正确的教育孩子的方法和理念，过于溺爱自己的孩子。而老师呢，说起来也有道不尽的无奈，一个班四五十个同学真正爱学习的没几个，那么多该如何一个个对他们进行个体辅导教育，是否教育会影响到其他老师的教学活动，一个老师带几个班的课，有时间在某个同学身上花费太多精力吗？更何况这样的学生刚说完回头就忘的一干二净，没有效果索性老师也就麻木了，有的老师凭着自己几十年的从教经历早已形成职业怠倦，还有的老师又怎满足一点微薄的教师收入，总想着通过其他渠道赚点钱等等??总之，他们会给你说出一千个无奈的理由，让你听了后感觉合情合理，但再一想，从现实角度的确可以理解，但从职业道德或者孩子成长的角度来讲，这些理由能成立吗？孩子在家里感觉不到真正的爱，真正的关注和引导，内心缺乏情感慰藉，在学校经常遇到老师的批评责骂，没有学习动力，破罐子破摔也是顺其自然的，但真的可以这样吗？家庭教育迫在眉睫，家庭收入保障更是刻不容缓，教师的职业怠倦，教师的职业收入，教师的工作激情又该如何改善？这一切，让我从贾老师那里有了更深入的思考。
实习期间，我上了三次数学辅导课，前两次是九年级的数学课，后一次是七年级的数学课，给我一个共同的感受：上课不像是在课堂，倒像是在游乐场所，班上风气异常活跃，肆无忌惮，真的不知道他们的内心还追求什么，还敬畏什么？听了几节老师的课，印象最深的就是第一堂郑老师的政治课，我真的不知道每一次在这样混乱的状态下讲课会有什么样的效果，老师这样日复一日感受又是如何？根据每个老师的讲课风格不同，学生的活跃程度自然也就不同，有的不让玩那就索性睡觉，反正就是不愿学习。这时候你给他讲道理还有用吗？没有！就是父母站在他旁边，我想也不过如此，我承认，我不知道该如何去做，但我依然不想采用那种批评惩罚式的方法去让他们有所改变，我想从内心深处激发他们，我该如何去做？
从一开始，刚走进四中的会议报告厅，刚听到马主任把给我们宣布我们的指导老师时，我一直都很期待自己会被分给一位什么样的老师，当我听到自己被分给一个科研主任时，自己当时内心有种说不清的兴奋和激动，仿佛听到科研就看到了曙光一样，当时我内心只有一个想法：太好了，跟着科研主任，说不定我还真可以和他商量一下做一些心理团体训练了。果不出我所料，当天下午，在我还未见到胡老师时，胡老师已经给我的两个同伴说让我们三个下去制作关于学习成长的调查问卷，我想，老师还真把我们心理学专业学生当回事儿了，说不定真的可以在这里好好锻炼一下了，接下来，我就把自己的想法大胆的跟胡主任谈了谈，没想到一切的批准都是那么顺利，并且很快我就发现了胡主任和我一样大红色的性格特征，刚认识两天，胡主任在我面前说话有啥说啥，毫不避讳，根本就不像老师和学生的谈话，整个气氛就像朋友一样，正好我也是有啥说啥，没什么拘谨的，聊得很happy，刚敲定要开展一些心理团体活动时，我们考虑过实习时间，但考虑到这次机会实在难得，还是毅然决定坚持了最初的想法，起初只是一个朦胧的想法，决定做了之后，我们就忙不迭的找具有权威性的各种类型的心理问卷调查，中间的确遇到了几次波折，记得当时为了弄清楚一个问题行为早期发现量表的常模也咨询了很多老师，到头来也没找到答案，最后迫不得已又找了另外一个问卷调查，结果发现这个比之前选的更具有代表意义，所以说，有时候意外的发生也许预示着将有更完善的开始。从选择对象到活动时间，从量表到活动策划，从团体训练到团体辅导，我们准备了很多，但随着准备一天天过去，实习时间也在一天天减少，没办法，资源、时间、人员各方面的有限性不得不把班集体的团体训练暂时放弃，最后只留下了团体辅导活动，再到后来，能完完整整做下来的就更少了，因为自始至终，我在自己的活动上投入了大量的精力和时间，所以在最后时间一点点缩减后我和胡老师商量这次活动一定要落实，哪怕实习时间结束，我依然会过来坚持把最后两次做完，只有当我们下决心做时，才明白这中间需要考虑的因素真的太多了，不能耽误学生的正常上课时间，还得保证每周活动的顺利进行，自己活动主题的性质，>班主任、学校领导的配合程度，活动前的通知，活动期间时间和内容上的把控，活动效果，成员的接受程度，不同年代人的观念差距等等。在这里真的很感谢胡主任的密切配合，陪我以校方名义通知入选的成员参加活动，还帮忙布置咨询室，安置电脑音箱，相机，打印小册子，活动的一些经费等等。最对不起的就是祝雷同学的活动我不能协助他完成，这一点自己真的做的很不好，没有顾及自己的伙伴的活动，在这里只希望我们敢想敢做，然后有所锻炼之后有所感悟和成长，我想这就够啦。
实习第一周，傻傻的跑着听听课，偶尔改一下作业，然后帮胡老师检查几十篇教师论文，当时的感悟在说说中已经有所阐述，不过现在回想起来，理论总是很好学习，但实践真的很不容易，尤其是要在一定的条件下落实才有效果，而达到这种理想条件才是真正隐藏的困难，也许这就是什么叫理想化，它终究是我们不懈追求却又无法达到的。而理论的结果和实践的效果之间的差距终究是由很多不可控的因素决定的，我们只能尽量缩小，但却无法避免。之后就是中秋节，这次是我回家最短的一次，来回就有两天的时间，不过感受了家庭的温暖和幸福，然后再来到学校内心充满力量，接着又是那一篇篇优秀的教师论文，我发现虽然起初是帮助胡主任在检查论文，其实间接的让自己也学到了很多东西。在第一周的量表问卷阴差阳错没能落实，到了第二周经过我们的重新修正圆满的落实到位，这一周我们把时间都投放在了活动的策划上，从选择主题，设计思路，查阅资料到策划方案，平时还间隔的偶尔听两节课，我还申请了一次讲习题集，就是想体验一下讲课，后来发现暴漏出了很多问题，对我的理想化观念也是一次冲击和完善，我一直坚信自己做的对的一点就是在课堂上对两个同学课堂违纪的处理，我没有像他们想象的那样会撕掉他们的作业，也没有把作业交给老师，而是给他们启发式引导，在他们即将放弃时我维护了他们的自尊，也给了他们期望，我不想用任何暴力去伤害他们，真希望唤醒他们，感化他们，因为他们也是受害者，我总是这样认为的。虽然相处的不多，交往也不多，但这种处事方式希望能给他们留下一丝丝的温暖，后来我发现胡主任对他们的态度也是如此，我真的很高兴。十一期间除了校外的一些活动就开始着手具体的内容设计，包括制作卡片，小册子，主题版等，其中做小册子让我感受颇深，因为投入的`时间和精力，之间经过反复的修改，设计，就在打印时因为排版不同又花费了很长时间摸索，最后当拿到自己较为理想的小册子时，那种快乐感不言而喻，我体会到了我们的快乐指数和付出程度是成正比的。在接下来的一周里，因为周二和几个老师和朋友一起听了一天的家庭教育伦理道德与健康的讲座，所以真正开始就从周三了，这次把本周活动时间定在了周五下午，>第一次活动，意外加了两个七年级的学生，因为人数太多，活动的效果并不是很理想，不过，无论第一期活动到底结果如何，至少在这里，让在坐的每位成员都克服了自己的害羞，面对团队成员作>自我介绍，并且从活动中，我尽量用鼓励，包容，尊重的态度保护他们每一位的心灵，同时也要尝试运用说话的艺术，比如“现在我们把当主持人的机会让给xxx”让成员感觉到站在团队中间主持是一种荣耀而不是一种惩罚，这种感受很重要。话都会说，但能把话说到位，还能维护他人的自尊心，自信心在团体辅导中真的倍感重要。面对一些突发事件，比如说中间还会遇到一个女孩在不知情的情况下就流泪了，这些情况，我们又该如何处理呢？很明显可以看出她的内心很脆弱，也许在某一方面真的让她感到很为难，或者触碰到了她的某段情感??匆匆中第一期活动在夜幕中结束了，直到第二次活动中，我意识到自己设计的内容还是太多了，真正圆满结束将近超出了半个小时，里面有很多体验和感触，从活动中，很明显团队成员已经渐渐打开了自己的心扉，说出来自己的真心话，我很高兴看到了希望，只要他们敢大声说出来，我就可以根据他们的需求去准备和完善下期活动，期待下次活动的到来??
今天早上，和璐璐一起去学校的路上，我想到了自己早上醒前做的一个梦，我对她说：“我从梦中体会到了：当我们面对别人对自己的批评挖苦或嘲讽不再生气时，说明我们已经真正接纳了自己。”在学校每次看到李主任都是面色呆板，没有微笑，我后来想了想他所从事的职位--学生处主任，整天接触都是违章乱纪的学生，批评学生在所难免，时间长了，这种职业性质自然也让他失去了很多我们常人从生活中体会到的快乐。我想我能不能尝试着把那位经常面目严肃的李主任逗笑了呢？真是想曹操，曹操到，然后我就趁机主动和李主任聊了简单的几句话，没想到最后还真把他逗笑了，今天能看到他开心的笑，说不上来感觉自己很有成就感，比我自己整天瞎乐呵还快乐，后来我就感觉能让这样经常不怎么笑的人偶尔笑一笑，我们又何尝不是更快乐了呢？其实，越是平时表面看似很冷的人，他们更需要来自外界的关注，表扬和鼓励，明白了他们之所以冷背后的原因，也许是为了维护一种威信，也许是处于一种本能的保护，也许是为了掩饰内心的一些真实想法，也或者曾经内心受过伤害，但我相信，人，既然生活在社会群体中，没有人愿意永远把自己孤立起来的，所以，勇敢的主动地向你身边看似很冷（拒人于千里之外）的人说出关心的话语，或是由衷的赞美，你会给对方内心送去丝丝的温暖，别人的快乐对于我们来说也是最大的快乐。永远让自己做一个快乐的使者，把快乐积极的情绪状态传递给身边的每一个人。
实习即将结束，虽然让我看到了理论和现实很大的差距，但是带着这些疑问，我发现自己更加喜欢了从实践中求方法，求真知，感谢这段经历，感谢这段经历陪伴我的每一位老师和同学，以及那些可爱的孩子们，未来的探索还在路上?
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2011年暑假我参加安全教育培训，感慨很多，收获也很多。 近年来，我国未成年人犯罪形式非常严峻，呈逐年上升趋势。那么，到底是什么原因造成花季少年犯罪呢？究其原因，有家庭、社会和学校三方面的责任。我们小学阶段的学生正处于幼儿期，幼儿期是人生的奠基期，对人生会产生重大的影响。因此，我们小学教师身兼重任，千万不可忽视。
我知道了预案不是事后的应急反应，而是事前的主动防范; 预案不是放在领导桌上的重头文件，而要深藏于每个学生的头脑之中；预案不是空洞的理论性文件，而是实际的、可操作的自控、自护技能。就像警察，警之与前，察之于后。他举了一个实例：
5.12汶川地震时，有一个学校在地震来临时，400多教师，2000多学生整齐有序地集合在操场上。为什么能这样呢?为这个学校预案做得比较好，同时，还经常进行演习。演习是对错误的尝试，也是最好的学习。
我认识到了危机就是平衡的打破，是慢性压力的积累。原以为一些重大的灾难性事件才是危机，原来我们每个人时时刻刻都面临着危机，危机离我们这么近。人生就是有一个个危机组成的，真的不可思议。我们作为教师，一定要关注学生的心理健康。
通过培训，我想，以后要注意以下几点：
1、加大安全教育的宣传力度
通过各位专家列举大量伤亡数据，我看到每年中小学生死亡人数十分可观，令人心痛。为我们每个教师敲响了警钟，更改变了过去认为，安全工作“说起来重要，干起来次要，干完了不要”的错误看法，提高了对学校安全工作重要性认识。通过培训，明确了学校安全管理的方针那就是积极预防、依法管理、社会参与、
各负其责。全面提高教师与每位家长的安全责任意识，积极主动地向学生和家长宣传学校所潜在的诸多安全隐患以及各类重大安全事故教训。在校园醒目的地方张贴悬挂安全教育图片、标语，在楼梯、校门、操场、实验室、厕所、等容易发生安全问题的地方设置警示标志或标语。要利用校园板报、壁报、专栏、主题班会、征文、演讲等活动宣传安全知识，在校园形成事事想安全，处处有警示、人人抓安全的浓厚的安全育人氛围。
学校要利用每学期的开学初、放假前的一周和每次大型集会时间对学生进行安全知识教育，要积极利用演讲、讨论等多种形式的安全教育活动，同时要与家庭、社会密切配合，形成学校、家庭、社会三位一体的安全教育网络，坚持不懈地把各项安全教育开展下去，有效预防各类安全事故的发生。
2、加强家校合作、明确各自责任，让安全教育工作落到实处。 现在我们的中小学生几乎全部是独生子女，在家受到家长的宠爱，比较任性，并且唯我独尊。而我们的家长认为一旦将学生送入学校，学生的安全就成了学校和教师的责任，几乎家长就和学生安全没有什么瓜葛了。而小学生正处于身心还为成熟的阶段，有时缺乏一些必要的安全知识，出于逞能、好强等心理弱点造成一些安全事故的发生，这给我们的学校和家长都是一笔重要财富的损失。所以作为教育工作者的我们，不但在自己给孩子讲好一些安全知识的同时，还要督促我们的'家长也要给孩子负起安全的责任，让他们知道孩子是学校的安全关注体，更是家庭的安全关注体，时刻提醒家长高度重视孩子们的生命安全，进一步明晰未成人在自行上学、放学、返校、离校、外出期间的管理责任，切实落实好对未成年子女的监护、教育责任。如果我们家校合作，让教师和家长各自明确自己的责任，让我们共同意识到这个孩子是我们共同关注的对象，这样我们定会在安全工作上有个好的收获。并
要求家长关注孩子的身心健康，与老师、学校共同创造最佳的学习生活环境。让孩子在今天快活地成长，在明天快乐地飞翔。
3、采取得力措施，严防易发事故的发生
安全事故主要集中在交通、食物、中毒、火灾等方面。“安全无小事，重在抓落实，常抓是保证，预防最重要。”我们要力争做到人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全。让安全意识、安全责任深入人心。安全工作只有起点没有终点，必须做到长期的警钟长鸣。
总而言之，在学校安全工作中，一定要明白安全无小事，处处是关键，时时要警惕！
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